Tem uma frase clichê que resume bem o porque os manos são tão corajoso ele basicamente usam a seguinte frase : - eu não tenho nada a perder .
Em certos momentos de minha vida até eu mesmo me encaixo nisso , quando to bem revoltado com tudo e todos começo a pensar dessa forma e o resultado é não pensar direito nas consequências e não ter medo de nada .
Agora voltando ao assunto dos manos , geralmente 1 mano , principalmente os que não tem filhos são os mais corajosos .
Tipo sabem aqueles traficantes que trocam tiro com a policia pensando em matar ou morrer , mais não se render e ser preso , ou o bandido que faz o mesmo , ou o matador de aluguel , enfim são pessoas que não tem 1 pingo de amor pela própria vida pioro a de outras pessoas .
Eles simplesmente usam essa frase NÃO TENHO NADA A PERDER , como filosofia de vida , isso serve tanto para a hora que defender que defender a honra própria ou da família , da namorada , ou para enfrentar 1 inimigo , resolver uma treta , ou alguém que se opõe ao caminho deles , e faz com que não pensem duas vezes para agir .
Na hora que 1 cara desses que citei se interessa por alguém é a mesma coisa , pensão isso e o resultado é que vão falar com a mulher sem medo , sem tensão ,sem preocupação , totalmente relaxado ( e para quem não sabe mulheres são como cães que sentem o medo ) .
Estando nesse estado que citei acima o resultado é que conseguem fazer a conversa , o clima , fluir naturalmente , a mulher acaba ficando totalmente envolvida sem nem perceber .
Então a dica que dou para vocês e para eu mesmo é quando forem falar com uma mulher vão com essa frase na cabeça EU NÃO TENHO NADA A PERDER . Você pode acabar tomando 1 fora , isso faz parte mais não leve para o pessoal faça de lição para que outras vezes isto não se repita os erros e cabe a você insistir na mesma depois disso ou partir para outra .
Tenham consciência de uma coisa quando for falar com uma mulher a rejeição ou o NÃO estão garantido , o que vier é lucro , pode ser uma amizade a partir disso , uma ficada , ou , 1 relacionamento sério .....
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ÚLTIMA PALESTRA DO ANO!
DIA: 03/12/2011
LOCAL RUA SÃO BENTO 470 CJ 814
HORÁRIO 10:00 ÀS 11:30
DIA: 03/12/2011
LOCAL RUA SÃO BENTO 470 CJ 814
Tentar falar ou não com estranhas que nos interessam ?
terça-feira, 29 de novembro de 2011
Toda vez que fico em dúvida se devo chegar em alguma mulher , moça , enfim , para conversar e acabo pensando em deixar quieto acabo me ferrando .
Eu ou no caso você caro leitor deste post temos que por uma coisa na cabeça , nós sabemos que somos trabalhador ou estudioso , pessoa de bem , de boa índole ,que jamais faríamos mal aquela mulher , moça, menina , garota , enfim que está ali em nossas frentes e fazendo nos " perdermos o rumo " .
Agora aqui a questão é ela " nosso alvo " não sabe , e , sem ter referência alguma nossa se demorarmos para chegar e tentar conversar ou lançar uma cantada , acabamos assustando elas , ela pode achar que somos algum bandido , ou 1 cara que vai tentar estuprar ela , ou 1 drogado , bêbado , 1 traficante , ou um louco , deu para vocês terem ideia do que estou tentando dizer né ?
Existe situações e SITUAÇÕES , tipo as mulheres que nos chamam atenção podem estar em movimentos ou paradas . vamos aos 2 tipos .
Mulheres em movimento - são as que estão andando de a pé , de bicicleta , moto , carro . Aqui a situação é bem complicada , principalmente se ela tiver de moto ou carro , a única chance de tentar falar com ela é no farol e tem que ser uma conversa , abordagem , paquera , rápida . agora se ela estiver de bicicleta e nós também , ou de apé e nós também , ai a história é outra , se conseguir rolar uma conversa pode 1 fazer companhia para o outro até seus respectivos destinos ( claro que nesse caso a pé ou bicicleta os 2 tem que estar indo no mesmo sentido , tipo de apé a mulher na mesma calçada que a sua , caso você atrevesse para ir falar com ela já pode assustá-la de cara , ela pode até fazer um escândalo no meio da rua ou coisa do tipo ) .
Mulheres paradas - aqui a situação já é totalmente favorável , dependendo de onde for terá até algum tempo para pensar em algo para dizer . Alguns exemplos uma mulher no mesmo ponto de ônibus , ou até no mesmo ônibus , dentro do mercado , em uma loja , em uma fila , em um hospital , posto , escola , faculdade , etc .
Vou citar o que me aconteceu ontem , algo real , mais que serve para ilustrar o que estou tentando dizer . Em minha cidade tem em vários bairros lugares para fazer ginástica ao ar livre ( é uma das poucas coisas que o prefeito de minha cidade fez de útil , proveitoso , aquele .... kkkkk ) . Bom o negócio é o seguinte eu sempre faço exercícios a noite nesses aparelhos por 2 motivos , 1º porque estou precisando emagrecer , estou com 90 quilos e se não cuidar logo chego a 100 , 110 , 120 , quilos , e por ai vai , e para minha altura é muito pesar 90 quilos , 2º para fazer amizades e paquerar . Quinta-feira agora fará duas semanas que estou fazendo isso . Neste tempo reparei o tipo de pessoa que frequenta esses lugares de ginástica ao ar livre , pessoas idosas que vão fazer exercícios , crianças que vão brincar acompanhadas ou não dos pais , meninas , garotas , moças vão lá só para paquerar mesmo ela não fazem 2 minutos de exercícios e vão sentar ficam olhando os homens , garotos que passam , falando de meninos , etc ... Agora ontém aconteceu uma coisa que ainda não tinha acontecido , vi uma mulher adulta , que realmente estava lá para fazer exercícios , estava até vestida para isso , ela estava só . Como estava de noite não deu para ter a noção exata de sua idade , mais creio que era uns 30 ou 30 e poucos anos , talvez até uns 40 . Quando cheguei lá , estava ela e um casal de senhores , e ela , quando cheguei lodos os 2 idosos foram embora , ai que percebi que ela estava sozinha . Pensei em falar com ela , só que devido ela estar só achei que poderia deixar ela com medo , devido a ela estar só e não será uma menina pensei que talvez até ela mesmo poderia falar comigo , até porque mulheres assim falam bem mais com estranhos do que meninas de 18 , 20 anos .
Sempre os aparelhos que ela estava fazendo exercícios não eram os mesmo que o meu , sei que da hora que cheguei ela fez se não me engano exercícios em 3 aparelhos , , ai eu estava em 1 aparelho ela levantou , achei que ia fazer em algum que estava atrás de mim , quando percebi que não tinha barulho algum notei que ela tinha ido embora , olhei para traz e vi ela indo . Aqui tem duas hipóteses , ela poderia ter simplesmente terminado de fazer a série dela e ter ido embora por isso , ou ela ficou fazendo exercícios e devido este tempo que fiquei só com ela e não falei acabou fazendo ela ter medo de mim ( minha opinião eu acredito mais que foi a segunda hipótese , mesmo que nisto era 8 e pouco da noite ) .
Por isso resolvi escrever isto para que quando aconteça de novo eu não cometa estes erros e se acontecer com vocês , também já saibam o que fazer . Detalhe que esqueci de mencionar ela era muito bonita de corpo , com 1 corpão , e , parecia que também era bonita de rosto .
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Vou citar o que me aconteceu ontem , algo real , mais que serve para ilustrar o que estou tentando dizer . Em minha cidade tem em vários bairros lugares para fazer ginástica ao ar livre ( é uma das poucas coisas que o prefeito de minha cidade fez de útil , proveitoso , aquele .... kkkkk ) . Bom o negócio é o seguinte eu sempre faço exercícios a noite nesses aparelhos por 2 motivos , 1º porque estou precisando emagrecer , estou com 90 quilos e se não cuidar logo chego a 100 , 110 , 120 , quilos , e por ai vai , e para minha altura é muito pesar 90 quilos , 2º para fazer amizades e paquerar . Quinta-feira agora fará duas semanas que estou fazendo isso . Neste tempo reparei o tipo de pessoa que frequenta esses lugares de ginástica ao ar livre , pessoas idosas que vão fazer exercícios , crianças que vão brincar acompanhadas ou não dos pais , meninas , garotas , moças vão lá só para paquerar mesmo ela não fazem 2 minutos de exercícios e vão sentar ficam olhando os homens , garotos que passam , falando de meninos , etc ... Agora ontém aconteceu uma coisa que ainda não tinha acontecido , vi uma mulher adulta , que realmente estava lá para fazer exercícios , estava até vestida para isso , ela estava só . Como estava de noite não deu para ter a noção exata de sua idade , mais creio que era uns 30 ou 30 e poucos anos , talvez até uns 40 . Quando cheguei lá , estava ela e um casal de senhores , e ela , quando cheguei lodos os 2 idosos foram embora , ai que percebi que ela estava sozinha . Pensei em falar com ela , só que devido ela estar só achei que poderia deixar ela com medo , devido a ela estar só e não será uma menina pensei que talvez até ela mesmo poderia falar comigo , até porque mulheres assim falam bem mais com estranhos do que meninas de 18 , 20 anos .
Sempre os aparelhos que ela estava fazendo exercícios não eram os mesmo que o meu , sei que da hora que cheguei ela fez se não me engano exercícios em 3 aparelhos , , ai eu estava em 1 aparelho ela levantou , achei que ia fazer em algum que estava atrás de mim , quando percebi que não tinha barulho algum notei que ela tinha ido embora , olhei para traz e vi ela indo . Aqui tem duas hipóteses , ela poderia ter simplesmente terminado de fazer a série dela e ter ido embora por isso , ou ela ficou fazendo exercícios e devido este tempo que fiquei só com ela e não falei acabou fazendo ela ter medo de mim ( minha opinião eu acredito mais que foi a segunda hipótese , mesmo que nisto era 8 e pouco da noite ) .
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Seminário de Gestão Estratégica
quinta-feira, 24 de novembro de 2011
Seminário HRSG Brasil: Vantagem Estratégica através da Gestão Baseada em Competências
A HRSG tem o prazer de convidá-los para assistir à palestra no dia 14 de Dezembro de 2011:
Vantagem Estratégica através da Gestão baseada em Competências que terá como objetivo: proporcionar uma compreensão abrangente sobre estratégias de gestão de pessoas baseada em competências.
Possuir o talento certo, no lugar certo e na hora certa é um dos principais desafios e exigências para o sucesso nessa rápida economia global. Com esta apresentação queremos dividir alguns casos e conhecimentos adquiridos durante os 30 anos de experiência fornecendo soluções para empresas nacionais e internacionais no processo de Gestão de Pessoas baseadas em Competências. Os participantes sairão com uma melhor compreensão de como a gestão baseada em competência pode contribuir para os objetivos estratégicos das organizações e sobre o que é preciso para projetar e implementar um programa eficaz.
Principais tópicos:
- Como Gestão baseada em Competência é usada para gerenciar pessoas e aumentar a produtividade no local de trabalho
- Decisões chave no planejamento de uma iniciativa de competências
- As melhores práticas e padrões para o desenvolvimento de competências desde o planejamento até a validação e finalização
- Implementação das competências em áreas chave pelo recursos humanos para obter o melhor proveito dos talentos disponíveis
- Demonstração de uma ferramenta de gestão baseada em competências, i-SkillSuite®, projetado para suportar a gestão estratégica de recursos humanos
EVENTO SEM TAXA DE ADESÃO (gratuito)
VAGAS LIMITADAS
INFORMAÇÕES
Cidade: São Paulo
Cidade: São Paulo
Data: 14/12/2011 Horário: 9:00 às 12:00
Palestrante:Carolina Sirimarco
Psicologa, especialista em processos de gestão de carreira, atuou por mais de 3 anos em grandes projetos de outplacement individual e em grupo. Vivência abrangente em processos de seleção para empresas diversas. A 3 anos morando no Canadá, iniciou um grande interesse pelos processos de gestão por competência, realizando vários cursos e se tornando apta a falar sobre o assunto: Competency-based Management: Executive Orientation, Competency-based Management: Competency Profiling & Modeling, Competency Profiling Program - Level 1. Atua a um ano como Gerente de Marketing e Vendas - América Latina na empresa HRSG (Human Resource Systems Group Ltd.)
Curso COMO IMPLEMENTAR PLR
O Curso COMO IMPLEMENTAR PLR objetiva elucidar análises e discussões a respeito da PLR onde tem sido cada vez mais um item importante nas negociações dos Acordos Coletivos de Trabalho. Buscando-se entender melhor seu conceito, sua prática, fatores de sucesso e também a Lei n° 10.101, de 19/12/00.
Público alvo: Empresários, empreendedores, profissionais e estudantes que atuam em organizações de grande, médio ou pequeno porte, em seguimentos diversos.
Carga horária: 8h
Programa do curso:
Conceito da PLR;
Análises e Comentários sobre a Lei nº 10.101, de 19/12/00
Definindo Indicadores de Resultados;
Como construir uma comissão;
Identificando fatores de sucesso;
Remuneração variável e estratégica;
Práticas de reconhecimentos não monetários;
Talent Retention Plan (Remuneração por habilidades e competências).
Lucros ou Resultados: Qual modalidade decidir?;
Como Mensurar Resultados;
Impactos da implantação de programas de PLR nas empresas;
A motivação e a produtividade (Clima Organizacional);
Abordagem da legislação e seus benefícios
A questão da obrigatoriedade;
Benefícios fiscais da PLR para o empregador;
A periodicidade do pagamento e as conseqüências do não cumprimento.
Sobre a facilitadora:
Patrícia Flores - Psicóloga, pós-graduada em Gestão de Negócios pela UCAM e MBA Junior em Gestão de Pessoas na FGV e no IDHGE. Mestranda em Serviço Social na Universidade Federal Fluminense. Profissional com experiência de 17 anos na área de Recursos Humanos em empresas de segmento tecnológico, industrial, de saúde e consultorias. Expertise em Recrutamento e Seleção de profissionais para os níveis operacionais, administrativo, técnicos e gerenciais, Treinamento e Desenvolvimento de programas diversos, Sistema de Avaliação de Desempenho, Cargos e Remuneração, Administração de Pessoal e Administração de Benefícios. Criação, coordenação e realização de palestras, desenvolvendo programas de treinamento gerencial, operacional e de motivação, direcionados ao negócio da empresa. Diretora da Innova Empresarial, empresa que atua voltada para projetos em Gestão de Pessoas.
Professora dos cursos de extensão em Gestão de Pessoas da Universidade de Barra Mansa e Estácio de Sá, Professora do curso tecnólogo em RH da UNIG.
Data: 02 de dezembro de 2011
Horário: das 9h as 18h
Local: Rua Dr. José Peroba, n° 297, Ed. Atlanta Empresarial, salas 1707/1708, Stiep – Salvador-Ba.
Valor da inscrição inclui:
Material de apoio;
Coffe break;
Certificado.
Investimento: R$ 395,00 à vista ou depósito bancário, cheque (dividido 2x), boleto (dividido 2x) ou cartão de crédito (Pagseguro).
Garanta já sua vaga, faça já sua inscrição pela internet! www.ceorh.com.br
Público alvo: Empresários, empreendedores, profissionais e estudantes que atuam em organizações de grande, médio ou pequeno porte, em seguimentos diversos.
Carga horária: 8h
Programa do curso:
Conceito da PLR;
Análises e Comentários sobre a Lei nº 10.101, de 19/12/00
Definindo Indicadores de Resultados;
Como construir uma comissão;
Identificando fatores de sucesso;
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Sobre a facilitadora:
Patrícia Flores - Psicóloga, pós-graduada em Gestão de Negócios pela UCAM e MBA Junior em Gestão de Pessoas na FGV e no IDHGE. Mestranda em Serviço Social na Universidade Federal Fluminense. Profissional com experiência de 17 anos na área de Recursos Humanos em empresas de segmento tecnológico, industrial, de saúde e consultorias. Expertise em Recrutamento e Seleção de profissionais para os níveis operacionais, administrativo, técnicos e gerenciais, Treinamento e Desenvolvimento de programas diversos, Sistema de Avaliação de Desempenho, Cargos e Remuneração, Administração de Pessoal e Administração de Benefícios. Criação, coordenação e realização de palestras, desenvolvendo programas de treinamento gerencial, operacional e de motivação, direcionados ao negócio da empresa. Diretora da Innova Empresarial, empresa que atua voltada para projetos em Gestão de Pessoas.
Professora dos cursos de extensão em Gestão de Pessoas da Universidade de Barra Mansa e Estácio de Sá, Professora do curso tecnólogo em RH da UNIG.
Data: 02 de dezembro de 2011
Horário: das 9h as 18h
Local: Rua Dr. José Peroba, n° 297, Ed. Atlanta Empresarial, salas 1707/1708, Stiep – Salvador-Ba.
Valor da inscrição inclui:
Material de apoio;
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Certificado.
Investimento: R$ 395,00 à vista ou depósito bancário, cheque (dividido 2x), boleto (dividido 2x) ou cartão de crédito (Pagseguro).
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O perigo de relaxamentos em namoro e casamento
terça-feira, 22 de novembro de 2011
O grande erro que a maioria das pessoas fazem após se conseguirem namorar com a pessoa desejada ou se casar é relaxar .
Fisicamente falando a mulher que malhava , que cuidava do corpo , que tinha uma cintura fina , passa a ter uma barriguinha , depois com tempo essa barriga vira 1 pneuzinho . Isso quando não chega a ter estrias ou varizes .
Já o homem que tinha uma barriga reta ou bem mínima passa a ter barriga , depois vira barriga de chope , ou até mesmo a ter banha .
Agora tem outros aspectos também de relaxo , tipo a mulher que cuidava da casa , que procurava ser compreensiva para evitar brigas passa a ser uma pessoa estressada e que briga fácil, que era uma amante voraz na cama , passa a tá sempre indisposta ou "com dor de cabeça " .
O homem por sua vez que se preocupava em ser engraçado , em fazê-la rir , sempre levá-la para passear , em ser romântico de dar mimos nem que for uma caixa de bombom , deixa de fazer isso , tipo achando que já conseguiu conquistá-la e não precisa mais se esforçar .
Esse tipo de atitude das duas partes sabe ao que isto leva ? A TRAIÇÃO .
Mesmo que ele ( a ) sejam fiel , fica difícil resistir , a relação passa a ficar desgastada , e se tipo surge alguém tanto homem quanto mulher com as qualidades que a parceira ( o ) deixo de ter a tempos fica difícil resistir .
Certa vez eu vi uma psicóloga falando que também a sensação de que a outra pessoa não irá trair causa isso , a pessoa como sabe que o outro não irá traí-lo relaxa e segundo as palavras da própria doutora que é especializada no assunto isso faz mal a relação . Segundo está psicóloga o sentimento de insegurança faz as pessoas se esforçarem para manter a relação .
Ou seja entramos naquele velho ditado que diz de : - conquistar a mesma mulher ou para eles o mesmo homem todos os dias .
Isto é a chave para manter 1 relacionamento .
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O homem por sua vez que se preocupava em ser engraçado , em fazê-la rir , sempre levá-la para passear , em ser romântico de dar mimos nem que for uma caixa de bombom , deixa de fazer isso , tipo achando que já conseguiu conquistá-la e não precisa mais se esforçar .
Esse tipo de atitude das duas partes sabe ao que isto leva ? A TRAIÇÃO .
Mesmo que ele ( a ) sejam fiel , fica difícil resistir , a relação passa a ficar desgastada , e se tipo surge alguém tanto homem quanto mulher com as qualidades que a parceira ( o ) deixo de ter a tempos fica difícil resistir .
Certa vez eu vi uma psicóloga falando que também a sensação de que a outra pessoa não irá trair causa isso , a pessoa como sabe que o outro não irá traí-lo relaxa e segundo as palavras da própria doutora que é especializada no assunto isso faz mal a relação . Segundo está psicóloga o sentimento de insegurança faz as pessoas se esforçarem para manter a relação .
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IBM FORUM VIRTUAL 2011.
Mais de 1300 clientes participaram nos 2 dias de evento em São Paulo e tiveram a oportunidade de conhecer as soluções e os recursos que a IBM desenvolve para trazer cada vez mais benefícios para a sociedade.
Para quem não teve a oportunidade de conferir as palestras e principais mensagens da IBM e seus parceiros para o mercado, será realizado no dia 23 de novembro o IBM FORUM VIRTUAL 2011.
O evento contará com uma programação ao vivo e o site ficará disponível por 03 meses para acesso ao conteúdo.
Confira os principais temas que serão discutidos no forum:
- Business Analystics e Optimization;
- Colaboração e Redes Sociais;
- Segurança e Gestão de Risco;
- Computação em Nuvem;
- Integração;
- Otimização de Infra estrutura.
Palestra gratuita-Faculdade Impacta - SP
| Palestra | Palestrante | Data | Horário |
| Palestra Pré-Vestibular - Como alcançar o sucesso no mercado de Gestão, TI & Design | Célio Antunes - Presidente do Grupo Educacional Impacta Tecnologia | 22/11/2011 | 19h30 às 22h |
| Conteúdo Programático | Inscrição | ||
| Por que GP é importante para as organizações?” | Sergio Gaidei Arabage - Gerente de Sistemas na Scopus Tecnologia. | 29/11/2011 | 19h30 às 22h |
| Conteúdo Programático | Inscrição | ||
| Diferença de gênero em cargos de liderança - Empreendedorismo e liderança | Luiz Fernando Garcia | 30/11/2011 | 10h às 12h |
| Conteúdo Programático | Inscrição | ||
| Simpósio - AS MELHORES PRÁTICAS EM T.I NA GESTÃO DAS ESCOLAS | Célio Antunes - Presidente do Grupo Educacional Impacta Tecnologia | 8/12/2011 | 19h30 às 22h |
| Conteúdo Programático | Inscrição | ||
| UDK no Brasil e os Caminhos para Design e Desenvolvimento de games no nosso país | Tiago Santos de Souza | 10/12/2011 | 10h às 13h |
| Conteúdo Programático | Inscrição | ||
Curso de Fotografia Online
01 - Que câmera tenho que comprar
02 - Nossa câmera fotográfica
03 - Manejo da câmera
04 - Partes Importantes da sua câmera
05 - Manejo de uma câmera Manual I (1/3)
05 - Manejo de uma câmera Manual I (2/3)
05 - Manejo de uma câmera Manual I (3/3)
06 - Manejo de uma câmera Manual II (1/2)
06 - Manejo de uma câmera Manual II (2/2)
07 - As primeiras fotos externas (1/2)
07 - As primeiras fotos externas (2/2)
08 - O Enquadramento
09 - Exercícios fotográficos (1/2)
09 - Exercícios fotográficos (2/2)
10 - Apresentação de trabalhos
11 - Situações de fotografia rápida
12 - A óptica fotográfica (1/2)
12 - A óptica fotográfica (2/2)
13 - A composição (1/2)
13 - A composição (2/2)
14 - O filme fotográfico e as de memória (1/2)
14 - O filme fotográfico e as de memória (2/2)
15 - Medição de luz (1/3)
15 - Medição de luz (2/3)
15 - Medição de luz (3/3)
16 - Filtros Fotográficos (1/3)
16 - Filtros Fotográficos (2/3)
16 - Filtros Fotográficos (3/3)
17 - O Flash (1/3)
17 - O Flash (2/3)
17 - O Flash (3/3)
18 - Técnicas Avançadas De Flash (1/2)
18 - Técnicas Avançadas De Flash (2/2)
19 - Iluminação(1/4)
19 - Iluminação (2/4)
19 - Iluminação (3/4)
19 - Iluminação (4/4)
20 - O Retrato (1/2)
20 - O Retrato (2/2)
21 - Reportagem Fotográfica(1/3)
21 - Reportagem Fotográfica(2/3)
21 - Reportagem Fotográfica(3/3)
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22 - A fotografia noturna(2/3)
22 - A fotografia noturna(3/3)
CEAO promove Seminário UFBA-China - BA
Segunda dia 28/11
15-19hs
Auditório Milton Santos, CEAO, Largo Dois de Julho
Conferencias:
O Brasil e a ascensão da China.
Marcos Cordero Pires, vice-diretor do Instituto Confúcio, UNESP, Marília, SP
www.institutoconfucio.com.br
Limites e possibilidades do estudo da China no Brasil.
Rosana Machado
Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), Porto Alegre
Ver textos e informações sobre a China em www.rosanapinheiromachado.com.br
Terça dia 29/11
9-12hs
Auditório da PRPPG ? Canela
Reunião de trabalho:
A UFBA e a China: possibilidades de uma relação frutífera.
15-19hs
Auditório Milton Santos, CEAO, Largo Dois de Julho
Conferencias:
O Brasil e a ascensão da China.
Marcos Cordero Pires, vice-diretor do Instituto Confúcio, UNESP, Marília, SP
www.institutoconfucio.com.br
Limites e possibilidades do estudo da China no Brasil.
Rosana Machado
Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), Porto Alegre
Ver textos e informações sobre a China em www.rosanapinheiromachado.com.br
Terça dia 29/11
9-12hs
Auditório da PRPPG ? Canela
Reunião de trabalho:
A UFBA e a China: possibilidades de uma relação frutífera.
Dados dos convidados:
Marcos Cordeiro Pires
Professor da UNESP de Marília, SP
mcp@marilia.unesp.br
Celular: 14 - 8112-4871.
Rosana Pinheiro-Machado, Profa. Dra.
Coordenadora do Núcleo de Pesquisas e Publicações- NuPP Sul
Pós-Graduação Ciências do Consumo
ESPM-Sul
Porto Alegre
rmachado@espm.br
Marcos Cordeiro Pires
Professor da UNESP de Marília, SP
mcp@marilia.unesp.br
Celular: 14 - 8112-4871.
Rosana Pinheiro-Machado, Profa. Dra.
Coordenadora do Núcleo de Pesquisas e Publicações- NuPP Sul
Pós-Graduação Ciências do Consumo
ESPM-Sul
Porto Alegre
rmachado@espm.br
QUANDO VOCÊ VÊ 1 RATO NO QUINTAL , O QUE VOCÊ FAZ ? ( leia e entenda )
domingo, 20 de novembro de 2011
Certa vez meu pai me falou que se ver 1 rato no mato bem longe não faz nada , agora se tiver em nosso quintal ele é obrigado a matá-lo .
Entenda o rato está no quintal de sua casa você pensa em não fazer nada pensa afinal ele nem está em casa , só que é 1 tipo de situação que se não agir só vai piorar .
O que vai acontecer é que este rato irá para dentro de seu lar e o que é 1 ou 2 , um casal pode virar dezenas . Quem já teve essas pragas em casa sabe a destruição que causam , estraga sua comida , te traz doenças , roem as coisas , uns até mordem seu pé enquanto você dorme .
Assim é o nosso problema , medo , depressão , enfim se não combatemos só irá piora .
Vou citar 2 exemplos :
* você quer uma menina e não tem coragem de chegar nela , mesmo que ela esteja interessada em você se não tomar uma atitude o mais rápido possível , ela irá se cansar de você . Ou ela não irá te notar e acabará ficando com 1 cara que chegará nela e que muitas vezes conheceu ela depois de você .
* outra citação , na escola tem aquele menino que invoca com você , e , supondo que você tenha 8 anos e ele 10 , você terá duas opções reagir ou não . Se optar por não reagir pode ter certeza que a situação só irá piorar , hoje ele xinga você , amanha sua mãe , irmã , etc ... , daqui a pouco estará pegando o dinheiro de seu lanche , e até chegar ao ponto de te agredir . Agora de que maneira você pode fazer algo ? No exemplo mencionado o menino em questão tem 10 anos , então você poderá chamar até sua irmã que tem 13 , 14 anos para dar uma dura , intimidar etc ( garanto que terá medo mesmo que é uma menina já que é bem maior que ele ) ou seu irmão mais velho .Outra coisa que pode fazer é apreender uma luta e confrontá-lo com palavras e ai se vier te agredir você estará preparado para se defender .
Quando eu estava na 8ª serie só que tinha 15 anos na época e minha irmã estava na 7ª serie ( com 14 anos ) , tinha 2 moleques da sala dela que estavam mexendo com ela , ai ela falou pra mim e para o namorado dela que também tinha 15 anos só que não estudava . Um dia cheguei nos 2 meninos no refeitório e falei para os 2 que se eles não parassem de implicar com minha irmã " a coisa ia ficar feia " para os dois .
Resultado , passaram o resto do ano sem provocar minha irmã . Se nós não tivéssemos feito nada hoje estariam mexendo com ela, amanha estariam dando tapas nela ou outras coisas .
Bom pessoal espero que entenderam a mensagem que eu quis passar , abraços e até a próxima !!!!
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- televisão + ação
é muito fácil fugir + eu não vou
todos temos nossos casos mal resolvidos
a insatisfação comigo mesmo por não ter tentando
Entenda o rato está no quintal de sua casa você pensa em não fazer nada pensa afinal ele nem está em casa , só que é 1 tipo de situação que se não agir só vai piorar .
O que vai acontecer é que este rato irá para dentro de seu lar e o que é 1 ou 2 , um casal pode virar dezenas . Quem já teve essas pragas em casa sabe a destruição que causam , estraga sua comida , te traz doenças , roem as coisas , uns até mordem seu pé enquanto você dorme .
Assim é o nosso problema , medo , depressão , enfim se não combatemos só irá piora .
Vou citar 2 exemplos :
* você quer uma menina e não tem coragem de chegar nela , mesmo que ela esteja interessada em você se não tomar uma atitude o mais rápido possível , ela irá se cansar de você . Ou ela não irá te notar e acabará ficando com 1 cara que chegará nela e que muitas vezes conheceu ela depois de você .
* outra citação , na escola tem aquele menino que invoca com você , e , supondo que você tenha 8 anos e ele 10 , você terá duas opções reagir ou não . Se optar por não reagir pode ter certeza que a situação só irá piorar , hoje ele xinga você , amanha sua mãe , irmã , etc ... , daqui a pouco estará pegando o dinheiro de seu lanche , e até chegar ao ponto de te agredir . Agora de que maneira você pode fazer algo ? No exemplo mencionado o menino em questão tem 10 anos , então você poderá chamar até sua irmã que tem 13 , 14 anos para dar uma dura , intimidar etc ( garanto que terá medo mesmo que é uma menina já que é bem maior que ele ) ou seu irmão mais velho .Outra coisa que pode fazer é apreender uma luta e confrontá-lo com palavras e ai se vier te agredir você estará preparado para se defender .
Quando eu estava na 8ª serie só que tinha 15 anos na época e minha irmã estava na 7ª serie ( com 14 anos ) , tinha 2 moleques da sala dela que estavam mexendo com ela , ai ela falou pra mim e para o namorado dela que também tinha 15 anos só que não estudava . Um dia cheguei nos 2 meninos no refeitório e falei para os 2 que se eles não parassem de implicar com minha irmã " a coisa ia ficar feia " para os dois .
Resultado , passaram o resto do ano sem provocar minha irmã . Se nós não tivéssemos feito nada hoje estariam mexendo com ela, amanha estariam dando tapas nela ou outras coisas .
Bom pessoal espero que entenderam a mensagem que eu quis passar , abraços e até a próxima !!!!
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Como o coaching pode ajudar no sucesso do atleta
Especialista diz que habilidade não basta. É preciso comprometimento, a clareza do papel e disciplina para controlar a emoção, por Jaqueline Weigel
Coach é um termo amplamente conhecido no universo esportivo. Para os menos habituados, coaching é processo com foco em ação e comportamento. E o que uma coisa tem a ver com a outra? Tudo e nada!
O termo coaching vem de carruagem, que transporta pessoas de um lugar para o outro, e é isso que um coach profissional faz: leva você do lugar atual para um lugar futuro, melhor que o presente. O termo coach, assim como no esporte, é quem "treina" o jogador, prepara, desenvolve, apoia, motiva. Mas não joga.
Este é um princípio importante do trabalho de um coach: ele não dá respostas nem fórmulas prontas. Ele acredita que o cliente seja portador de talentos e especialista da sua própria vida. Ao coach, cabe extrair o máximo do potencial de seu cliente, de forma consciente, estruturada e prática. Tecnicamente, coaching é o processo, coach o profissional e coachee o cliente. Não há tradução deste termo em português.
E como o esporte pode beneficiar-se desta metodologia tão poderosa e eficaz no mundo dos negócios? Entendemos que talentos físicos são muito importantes, mas não bastam para o sucesso de um atleta ou de uma equipe. Os talentos têm prazo de validade se não estiverem acompanhados de habilidades de comportamento como foco, disciplina, coragem, determinação, reação à adversidade e competência emocional.
A beleza de Gisele Bünchen por si só não bastaria. As habilidades de comportamento, como o comprometimento, a clareza do papel, a disciplina, a determinação foram fundamentais nesta trajetória de sucesso. Se estudarmos a biografia de atletas ou pessoas que se destacaram, veremos que não é questão de sorte, e sim de esforço, do bom esforço.
Outro bom exemplo, é o jogador Neymar. Se ele, bem sucedido tão jovem, pudesse aprender a usar suas emoções com serenidade, provavelmente teria um futuro a médio e longo prazo mais estruturado. A dose de sucesso é excessiva para um menino, e apenas o pai ou o treinador não são suficientes para desenvolver estas habilidades. Psicólogo também não.
O caso dele não é de terapia, por enquanto. Ele passa a impressão de menino centrado, com valores importantes e tem tudo para ter sucesso (a curto, médio e longo prazo), para administrar bem sua carreira e servir de bom modelo a outras pessoas a crianças do futuro.
Só um bom empresário não basta. É preciso que Neymar cresça emocionalmente, de forma prática, inteligente para absorver tudo isso sem se perder em luxúria, crises, conflitos e ambições desmedidas que normalmente acompanham todo este processo.
Diante do nosso cenário, pergunto: Será que nossos atletas estão preparados para os eventos esportivos que o pais sediará em 2014 e 2016? Tenho dúvidas. Penso que se falássemos menos de penteados, fãs alucinadas, glamour e colocássemos o foco na preparação física, psicológica e comportamental, as chances de sucesso aumentariam. Afinal, sediar não basta, queremos fazer parte dos atletas vencedores nesta grande festa.
Acredito que, em curto espaço de tempo, treinadores, preparadores e atletas serão beneficiados por esta poderosa modalidade. Quem sabe assim teremos mais superação e menos crises emocionais para administrar...
http://www.ahebrasil.com.br/noticias/2011/11/16/performance/como+o+coaching+pode+ajudar+no+sucesso+do+atleta.html
Jaqueline Weigel é senior coach executiva formada pelo Integrated Coaching Institute (ACTPSH) da International Coach Federation (ICF) e graduada em Gestão de Pessoas e Gestão por Competências pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Ela também é especialista em coaching corporativo e executivo e diretora da Weigel Coaching Desenvolvimento e do Núcleo de Coaching da Integração.
Curso Plano de Cargos e Salários baseado em Competências
O Curso PLANO DE CARGOS E SALÁRIOS BASEADO EM COMPETÊNCIAS objetiva apresentar a importância de implementar a gestão de cargos e salários, baseados em competências, nas organizações.
Público alvo: Empresários, empreendedores, profissionais e estudantes que atuam em organizações de grande, médio ou pequeno porte, públicas ou privadas em seguimentos diversos.
Carga horária: 16h
Programa do curso:
A importância de uma estrutura salarial nas organizações;
O equilíbrio interno dos salários;
Comunicação sobre o Plano de Cargos e Salários.
Definindo as etapas de um plano de C&S;
Sistemas de avaliações e classificações de cargos;
Cargos e Salários por pontos;
Cargos e Salários por Competência;
Talent Retention Plan (Remuneração por habilidades e competências).
Remuneração Variável;
Pesquisa Salarial: Critérios, análise e aplicabilidade
Estruturação de Cargos;
Tabela Salarial;
Definição e Cálculo de Headcount (QPL);
Analisando as políticas e prática de RH e a estrutura organizacional
Elaboração do manual de cargos e salários.
Alinhando salários e desempenho – O papel da Avaliação de Desempenho;
Planejando os ajustes necessários;
Apuração de custos de enquadramento;
Implantação.
Sobre a facilitadora: Patrícia Flores - Psicóloga, pós-graduada em Gestão de Negócios pela UCAM e MBA Junior em Gestão de Pessoas na FGV e no IDHGE. Mestranda em Serviço Social na Universidade Federal Fluminense. Profissional com experiência de 17 anos na área de Recursos Humanos em empresas de segmento tecnológico, industrial, de saúde e consultorias. Expertise em Recrutamento e Seleção de profissionais para os níveis operacionais, administrativo, técnicos e gerenciais, Treinamento e Desenvolvimento de programas diversos, Sistema de Avaliação de Desempenho, Cargos e Remuneração, Administração de Pessoal e Administração de Benefícios. Criação, coordenação e realização de palestras, desenvolvendo programas de treinamento gerencial, operacional e de motivação, direcionados ao negócio da empresa. Diretora da Innova Empresarial, empresa que atua voltada para projetos em Gestão de Pessoas.
Professora dos cursos de extensão em Gestão de Pessoas da Universidade de Barra Mansa e Estácio de Sá, Professora do curso tecnólogo em RH da UNIG.
Data: 03 e 04 de Dezembro de 2011
Horário: das 9h as 18h (sábado), das 9h as 17h (domingo).
Local: Rua Dr. José Peroba, n° 297, Ed. Atlanta Empresarial, salas 1707/1708, Stiep – Salvador-Ba.
Valor da inscrição inclui:
Material de apoio;
Coffe break;
Certificado .
Investimento: R$ 497,00 à vista ou depósito bancário, cheque (dividido 2x), boleto (dividido 2x) ou cartão de crédito (Pagseguro).
Garanta sua vaga, faça já sua inscrição pela internet! www.ceorh.com.br
Público alvo: Empresários, empreendedores, profissionais e estudantes que atuam em organizações de grande, médio ou pequeno porte, públicas ou privadas em seguimentos diversos.
Carga horária: 16h
Programa do curso:
A importância de uma estrutura salarial nas organizações;
O equilíbrio interno dos salários;
Comunicação sobre o Plano de Cargos e Salários.
Definindo as etapas de um plano de C&S;
Sistemas de avaliações e classificações de cargos;
Cargos e Salários por pontos;
Cargos e Salários por Competência;
Talent Retention Plan (Remuneração por habilidades e competências).
Remuneração Variável;
Pesquisa Salarial: Critérios, análise e aplicabilidade
Estruturação de Cargos;
Tabela Salarial;
Definição e Cálculo de Headcount (QPL);
Analisando as políticas e prática de RH e a estrutura organizacional
Elaboração do manual de cargos e salários.
Alinhando salários e desempenho – O papel da Avaliação de Desempenho;
Planejando os ajustes necessários;
Apuração de custos de enquadramento;
Implantação.
Sobre a facilitadora: Patrícia Flores - Psicóloga, pós-graduada em Gestão de Negócios pela UCAM e MBA Junior em Gestão de Pessoas na FGV e no IDHGE. Mestranda em Serviço Social na Universidade Federal Fluminense. Profissional com experiência de 17 anos na área de Recursos Humanos em empresas de segmento tecnológico, industrial, de saúde e consultorias. Expertise em Recrutamento e Seleção de profissionais para os níveis operacionais, administrativo, técnicos e gerenciais, Treinamento e Desenvolvimento de programas diversos, Sistema de Avaliação de Desempenho, Cargos e Remuneração, Administração de Pessoal e Administração de Benefícios. Criação, coordenação e realização de palestras, desenvolvendo programas de treinamento gerencial, operacional e de motivação, direcionados ao negócio da empresa. Diretora da Innova Empresarial, empresa que atua voltada para projetos em Gestão de Pessoas.
Professora dos cursos de extensão em Gestão de Pessoas da Universidade de Barra Mansa e Estácio de Sá, Professora do curso tecnólogo em RH da UNIG.
Data: 03 e 04 de Dezembro de 2011
Horário: das 9h as 18h (sábado), das 9h as 17h (domingo).
Local: Rua Dr. José Peroba, n° 297, Ed. Atlanta Empresarial, salas 1707/1708, Stiep – Salvador-Ba.
Valor da inscrição inclui:
Material de apoio;
Coffe break;
Certificado .
Investimento: R$ 497,00 à vista ou depósito bancário, cheque (dividido 2x), boleto (dividido 2x) ou cartão de crédito (Pagseguro).
Garanta sua vaga, faça já sua inscrição pela internet! www.ceorh.com.br
Princípios e Pilares do Coaching
O Princípios básicos do Coaching:
1. Suspender todo tipo de julgamento
2. O processo de Coaching acontece no tempo presente com foco no futuro
3. Ação/tarefas (ações específicas que aceleram o resultado)
Pilares do Coaching:
1. Ser humano (humanidade)
2. Seguir os fundamentos – método
3. Técnicas, ferramentas e modelos
4. Competências
As três necessidades básicas do ser humano:
1. Ser ouvido na essência
2. Ser notado, reconhecido e amado
3. Ter o direito de errar (perdoar a si mesmo e aos outros)
Fonte: IBC - Instituto Brasileiro de Coaching
2. O processo de Coaching acontece no tempo presente com foco no futuro
3. Ação/tarefas (ações específicas que aceleram o resultado)
Pilares do Coaching:
1. Ser humano (humanidade)
2. Seguir os fundamentos – método
3. Técnicas, ferramentas e modelos
4. Competências
As três necessidades básicas do ser humano:
1. Ser ouvido na essência
2. Ser notado, reconhecido e amado
3. Ter o direito de errar (perdoar a si mesmo e aos outros)
Fonte: IBC - Instituto Brasileiro de Coaching
O primeiro amor quando era criança
sábado, 19 de novembro de 2011
Bom a menina que vou relatar aqui chamarei ela de C , gostei dela do prézinho até a 2ª serie .
Nos 2 fazíamos pré na mesma escola e quando fomos para o primário teríamos que ir para outra escola .
Quis o destino ou chamem do que quiserem , só que primeira serie ela caiu bem na minha sala .
Por razões que desconheço ( porque eu nunca tinha falado com ela ) ela estudou só alguns meses na mesma sala que eu e mudaram ela de sala .
Na segunda série ela caiu de novo na mesma classe que eu . eu tinha uma régua que era de 20 cm e quando você mexia nela os bichos que tinham nela se mexiam , para se ter uma ideia as crianças gostavam tanto dessa régua minha que minha mãe na época comprou duas vezes dessa régua pra mim e nas duas vezes me roubaram kkkk .
Vocês devem estar se perguntando o que essa RÉGUA tem a ver com a história ? SIMPLES tudo , a única vez que está menina falou comigo foi para pedir essa régua emprestado . Lembro como se fosse hoje , eu fiquei totalmente sem ação na hora não sabia o que dizer , então apenas emprestei a ela sem dizer uma palavra . Ao olhar para traz vi ela com suas amiguinhas brincando como minha régua e sorrindo .
O que me deixou mais contente foi que devido a isto criei a expectativa de achar que depois aquele dia ela falaria comigo sempre , ledo engano , foi a única vez que ela falou comigo .
Sabem qual que é a lição disso tudo ? . A " sorte " conspirou ao meu favor duas vezes , ou seja , me deu 1 empurrão , eu fiquei esperando ela vir falar comigo , ou que a gente acabássemos brincando junto ( em uma época em que crianças eram ensinados que meninos não podiam brincar com meninas e vice-versa ) e com isso ela me conhecesse . Se tivesse mais atitude faria ela me conhecer , e , hoje ela no mínimo lembraria de mim como 1 amigo de infância .
OU SEJA COM 1 POUCO DE ATITUDE VOCÊ FAZ A SUA SORTE .
-----------------------------
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para se aproximar da estranhas pense nas soluções
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a + bonita da sala e a prova que ...
Nos 2 fazíamos pré na mesma escola e quando fomos para o primário teríamos que ir para outra escola .
Quis o destino ou chamem do que quiserem , só que primeira serie ela caiu bem na minha sala .
Por razões que desconheço ( porque eu nunca tinha falado com ela ) ela estudou só alguns meses na mesma sala que eu e mudaram ela de sala .
Na segunda série ela caiu de novo na mesma classe que eu . eu tinha uma régua que era de 20 cm e quando você mexia nela os bichos que tinham nela se mexiam , para se ter uma ideia as crianças gostavam tanto dessa régua minha que minha mãe na época comprou duas vezes dessa régua pra mim e nas duas vezes me roubaram kkkk .
Vocês devem estar se perguntando o que essa RÉGUA tem a ver com a história ? SIMPLES tudo , a única vez que está menina falou comigo foi para pedir essa régua emprestado . Lembro como se fosse hoje , eu fiquei totalmente sem ação na hora não sabia o que dizer , então apenas emprestei a ela sem dizer uma palavra . Ao olhar para traz vi ela com suas amiguinhas brincando como minha régua e sorrindo .
O que me deixou mais contente foi que devido a isto criei a expectativa de achar que depois aquele dia ela falaria comigo sempre , ledo engano , foi a única vez que ela falou comigo .
Sabem qual que é a lição disso tudo ? . A " sorte " conspirou ao meu favor duas vezes , ou seja , me deu 1 empurrão , eu fiquei esperando ela vir falar comigo , ou que a gente acabássemos brincando junto ( em uma época em que crianças eram ensinados que meninos não podiam brincar com meninas e vice-versa ) e com isso ela me conhecesse . Se tivesse mais atitude faria ela me conhecer , e , hoje ela no mínimo lembraria de mim como 1 amigo de infância .
OU SEJA COM 1 POUCO DE ATITUDE VOCÊ FAZ A SUA SORTE .
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"RondonCamp: Um Projeto da UNICAMP
sexta-feira, 18 de novembro de 2011
Prezados (as) Senhores (as):
Encontram-se abertas as inscrições para o Fórum Permanente de Extensão Universitária, "RondonCamp: Um Projeto da UNICAMP para Campinas e Região", a se realizar na data de 22 de novembro de 2011, no Centro de Convenções da UNICAMP.
As inscrições poderão ser realizadas no endereço eletrônico:
A Educação Infantil como obra de arte - UNICAMP
Prezados (as) Senhores (as):
Encontram-se abertas as inscrições para o Fórum Extra: Sustentar a práxis: A Educação Infantil como obra de arte, a se realizar na data de 24/11/2011, no Centro de Convenções da UNICAMP.
As inscrições poderão ser realizadas no endereço eletrônico:
CONSULTOR DE RH PLENO
terça-feira, 15 de novembro de 2011
Sobre nosso cliente: Multinacional de bens de consumo com atuação em todo território brasileiro vivenciando momento de forte crescimento em suas operações e market share.
Descrição do cargo:
Descrição do cargo:
Com reporte ao gestor da área suas principais atribuições serão:
- Gestão de equipe de RH;
- Processos de Recrutamento e Seleção;
- Atendimento à Consultorias;
- Avaliações por competências;
- Treinamento e Desenvolvimento.
Perfil desejado: Buscamos profissionais com formação superiror completa. Imprescindível experiência anterior na área de RH.
- Gestão de equipe de RH;
- Processos de Recrutamento e Seleção;
- Atendimento à Consultorias;
- Avaliações por competências;
- Treinamento e Desenvolvimento.
Perfil desejado: Buscamos profissionais com formação superiror completa. Imprescindível experiência anterior na área de RH.
Referência: HALN101560
Localização: Salvador / BA
Tipo de contrato: Permanente
Remuneração: N.D.
O que é Business & Executive Coaching?
No processo de Coaching executivo desenvolvem-se líderes, em seu contexto de trabalho, levando-se em consideração tanto seus aspectos particulares como os do sistema
organizacional. Nessa parceria se envolvem a organização, o executivo e o Coach executivo para que em suas interações expandam a capacidade do líder em alcançar metas organizacionais de curto e longo prazos.
organizacional. Nessa parceria se envolvem a organização, o executivo e o Coach executivo para que em suas interações expandam a capacidade do líder em alcançar metas organizacionais de curto e longo prazos.
Assiste o executivo na identificação de metas, valores, missão e propósito da empresa no mercado. Também trabalha a clareza da sua missão pessoal e empresarial objetivando o equilíbrio dos propósitos da empresa, de suas necessidades humanas e dos diferentes papéis vividos na empresa, na família e na sociedade. As áreas específicas de Coaching podem incluir a transição de carreira, comunicação interpessoal e profissional, gestão de desempenho, a eficácia organizacional, a carreira de gestão e mudanças pessoais, desenvolvendo presença executiva, reforçando o pensamento estratégico; lidar eficazmente com conflitos e construir uma equipe eficaz dentro de uma organização.
Conforme o IBC (Instituto Brasileiro de Coaching), a metodologia Business & Executive Coaching é oferecida a todos os profissionais, executivos, gestores, líderes, empreendedores e empresários que desejam ir além, que ousam fazer diferente, que buscam sua evolução de uma maneira contínua. Todos que sabem que o sucesso não é um ponto de chegada, mas um ponto de partida.
O Coaching é um processo dinâmico, interativo que pode ser conduzido individualmente ou em grupo propiciando um ambiente de reflexão, construção, evolução e transformação, a partir do autoconhecimento para a tomada de consciência de um estado atual, elaboração de metas inteligentes e congruentes com seus valores e motivações, com o objetivo de se atingir um estado desejado.
"Coaching é uma poderosa ferramenta facilitadora
para que se identifique um estado atual
e se chegue ao estado desejado."
para que se identifique um estado atual
e se chegue ao estado desejado."
Benefícios para o Coachee no final de um processo de Coaching:
- melhora de sua performance
- melhor administração de seu tempo
- maior equilíbrio em todas as áreas de sua vida
- melhor gerenciamento do estresse
- obtém uma vida mais realizada e feliz
- clareza de objetivos e valores
- melhor percepção a curto, médio e longo prazos
- melhoria em tomadas de decisão
- maior utilização do potencial em seu trabalho e melhores perspectivas de vida
- comprometimento com a empresa em desenvolver pessoas
- adquire conhecimentos práticos para aplicação imediata
- identifica seus valores, motivadores e sabotadores
- desenvolve mais confiança, assertividade e auto eficácia
- adquire mais autoconhecimento e flexibilidade
- consegue insights fundamentais através do estímulo das perguntas poderosas
- torna-se empreendedor, ousado e criativo.
visite o site do Instituto Essencial para o Desenvolvimento do Ser e conheça os
serviços de Coaching - www.institutoessencial.com
II Fórum de Bioética
INSCRIÇÕES GRATUITAS: bioeticaemultiplassexualidades@gmail.com - CERTIFICADO DE 5 HORAS
Programação
Para mais informações visite nosso site: http://www.wix.com/forumbioeticafrb/forum
ABERTURA: 8:00 hs às 8:30 hs
CONFERÊNCIA 1 – IDENTIDADE DE GENÊRO E SEXUALIDADES
CONVIDADO: Uri Francisco Liberato de Matos Pelegrini
HORÁRIO: 8:30 hs às 9:00 hs
DEBATE: 9:00 hs às 9:30 hs
MESA REDONDA – SEXUALIDADE – UM OLHAR MULTIPROFISSIONAL
CONVIDADOS (AS): A Confirmar.
HORÁRIO: 9:30 hs às 10:30 hs
DEBATE: 10:30 hs às 11:00 hs
INTERVALO – 11:00 hs às 11:30
CONFERÊNCIA 2 – VIVÊNCIA E ACEITAÇÃO DA SEXUALIDADE
CONVIDADO (A): A Confirmar.
HORÁRIO: 11:30 hs às 12:00 hs
DEBATE: 12:00 hs às 12:30 hs
ENCERRAMENTO: Prof. Antônio Nery Filho
HORÁRIO: 12:30 hs às 13:00
Cuidados ao fazer um currículo
sábado, 12 de novembro de 2011
O currículo é o registro da sua história profissional, a sua propaganda. É a primeira impressão que a empresa tem do candidato e pode, sim, ser eliminatório, bem como pode abrir portas e oportunidades. É por isso que se deve valorizar este documento, refletindo antes de elaborá-lo e o fazendo de forma atenta e cuidadosa, salientando suas habilidades e realizações.
Ele deve refletir a sua personalidade, deve mostrar ao recrutador a sua maneira de ser e o seu perfil. Você deve estar seguro e confiante de que aquele currículo mostra além do seu histórico profissional, que ele o reflete e o identifica. Além disso, ele deve despertar curiosidade em quem está lendo, tem que ser comercial e chamar a atenção, fazendo com que o recrutador tenha interesse em lhe conhecer melhor.
A prática mostra diversas dificuldades na elaboração de currículos, mas os erros mais comuns são: digitações fora do padrão (página inteira sem parágrafos, cópia pouco legível, textos inteiros em maiúsculas, cores exageradas, corpo do texto ou muito grande ou muito pequeno), apresentações e textos estranhos (pastas coloridas e floridas, desenhos, balões de texto, fotos horríveis, fotos sedutoras, apresentações humorísticas, mensagens íntimas na carta de acompanhamento, frases de efeito, colocações jocosas, informações desnecessárias, erros de português, etc.). Colocar a pretensão salarial também pode ser considerado um risco, o interessante é estar aberto à negociação. O currículo deve ser apresentado de forma limpa, clara, objetiva e compreensível.
Para não errar no currículo é interessante respeitar os padrões existentes, pois estes foram criados para que a linguagem entre empresa e candidato fique clara e coesa. Uma boa idéia é pedir para alguém mais experiente e da sua confiança para que avalie o seu currículo depois de pronto. As informações contidas devem ser todas verdadeiras, pois serão verificadas na hora da entrevista.
O mercado de trabalho mudou e hoje se valorizam os currículos que evidenciam habilidades, conquistas e experiências de forma objetiva. Não importa se a sua vaga é para vendedor ou para gerência, a regra é a mesma. Um bom currículo deve ser constantemente atualizado, escrito com um bom português e deve fazer você se destacar dos demais.
É essencial enfatizar qual é o seu objetivo, sendo específico e apontando suas expectativas. No objetivo é necessário constar a área que pretende atuar e jamais o cargo. Visto que o cargo pode mudar de nomenclatura de empresa para empresa e isto restringiria as suas oportunidades. O que está descrito no currículo tem que estar de acordo com o objetivo, dando menos atenção ou não colocando aquelas experiências que fogem a sua meta.
O currículo deve ser breve, no máximo duas páginas, hoje em dia três páginas já é considerado extenso. Se a sua relação de empregos é muito grande, mencione os últimos cinco empregos de sua carreira ou os cinco mais relevantes para o seu objetivo.
As referências não devem estar incluídas no seu currículo. Uma idéia é imprimir e levar na entrevista e, caso seja solicitado, fornecer ao entrevistador.
Se você ainda tiver dúvidas, consulte um especialista na área de gestão de pessoas para lhe auxiliar. Este profissional poderá lhe fornecer macetes para que o seu currículo se destaque dos demais. Lembrando sempre que esta é a sua porta de entrada para uma empresa e, por isso, o currículo deve ser bem estruturado para alavancar suas chances de recolocação no mercado.
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