Outro dia eu tive uma hora e meia + ou - que foi " a mais feliz de minha vida " . Me divertir demais durante este tempo . Eu tinha ido numa festa que começou sábado a noite e terminou na madrugada de domingo .
Meus colegas tinham dado duas viagens com 2 carros trazendo nossos colegas . Na hora de ir embora o dono do carro quis levar todos de uma vez . Resultado 9 pessoas em 1 carro popular , imaginem se ficamos pouco apertados . Um dos colegas nosso tinha pego o carro emprestado quando chegamos para dar uma viagem com umas pessoas e ele não estava conosco na hora de ir embora , estava no outro carro . Alguém do carro não lembro quem ligou para ele para ver onde ele estava . Ele se encontrava numa barraca de lanche com as pessoas do outro carro . Lembro que alguém falou vamos dividir o pessoal nos 2 carros agora . Ao passo que 1 rapaz que estava conosco discordou , disse que estava massa do jeito que estava . Não só , não dividimos o pessoal como pegamos este nosso colega do outro carro e ficamos 10 pessoas em um carro de passeio .
A bagunça que fizemos no carro , os momentos agradáveis , fizeram até eu esquecer que uma moça bem mediana [ só percebi quando cheguei perto dela ] se recusou de dançar comigo na festa . De corpo ela era bonita , agora de rosto era bem razoável , estava + para " raimunda " . Ela estava olhando na direção do grupo que eu estava toda hora , só que como meu grupo tinha vários homens não sei quem ela estava interessada . Ela poderia estar fazendo isso , dar falsos indicadores de interesse só para medir seu poder de sedução ( mulheres fazem isto o tempo inteiro , acreditem ) , ou realmente estar interessada em algum de nos . Como não tenho bola de cristal resolvi chegar nela para ver " qual era a dela "" . No grupo que ela se encontrava tinha está menina e 2 casais de namorados [ 1 dos meninos até dançou umas duas músicas com ela na frente de sua namorada , isto antes do meu convite ] . Ou seja ela era a " sobra , a vela " , do grupo .
Para mim quando chego em estranhas não me importo com os resultados , só de eu ter coragem de chegar já é uma vitória . Depois com calma vejo , analiso o que fiz de certo ou errado , o que eu poderia ter feito melhor , ter modificado , mudado . Como sou uma pessoa tímida , tentando mudar , só com prática que vou melhorar , e , que minha timidez irá sumir , meu medo de tomar fora , ser rejeitado por estranhas , etc .
Chegando em casa comecei a refletir sobre tudo que tinha acontecido , sobre aquela sensação que a minutos atrás eu senti , de que aquele era o dia + feliz de minha vida . Comecei a recordar de outros tantos bons momentos que tive como aquele . Vi que aquele não foi o dia mais feliz de minha vida , mas que aquela uma hora e meia aproximadamente estava entre os best moments . Tentei forçar minha mente para lembrar quando eu tinha tido o último momento como aquele . lembrei de janeiro do ano passado , de um sábado À noite também , onde sai eu , minha irmã e 3 primos nossos . Naquele dia foi tão bom quanto este , só que foi por + horas ainda , por 1 período maior .
Lembrei de momentos de minha infância , de 1 dia que não recordo que tipo de brincadeira que brinquei , só lembro da frase minha e de meu melhor amigo daquela época . Nos 2 declaramos , e , concordamos que até aquele instante aquele era o dia + feliz de nossas vidas .
Um passeio que fomos quando eu tinha 17 anos , onde a mãe de 1 de meus amigos tinha alugado 1 ônibus para irmos a praia . Este dia eu lembro de quase todo ele até hoje , a única coisa que poderia ter estragado este dia foi 1 amigo meu de 18 anos que começou a se afogar . Numa brincadeira de uns rapazes amigos do irmão deste meu amigo que a mãe deles tinha alugado o ônibus . meu amigo apesar da idade não sabia nadar , por sorte tiraram ele da água a tempo e ele sobreviveu . fiquei impressionado pois foi em questão de segundos . Nem precisa mencionar que depois disto ele ficou o resto do dia sem entrar na água .
Só sei de uma coisa independente de qual foi o dia + feliz de minha vida , momentos como aquele eu quero ter sempre .
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" O dia + feliz de minha vida "
sábado, 30 de junho de 2012
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sexta-feira, 29 de junho de 2012
Preparação: um ano de processo de coaching.
(...) a oportunidade de contar com um coaching no último ano da faculdade, período em que recebeu feedback personalizado sobre as habilidades que precisava trabalhar e desenvolver. "Constatei, por exemplo, que sou impaciente. Para que isso não se transforme em mau humor, aprendi a investir no planejamento, evitando situações como reuniões longas e
[Curso Básico de PNL] Aprimore sua comunicAÇÃO e seus relacionamentos
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A educAÇÃO é ESTRATÉGICA!
Alfabetizar todas as crianças até os oito anos de idade é a quinta meta do Plano Nacional da Educação (2011-2020). Diante desse desafio, o Ministério da Educação anunciou o programa da alfabetização na idade certa, para o qual busca construir pactos com Estados e municípios. Tal iniciativa precisa ser destacada, pois ao mesmo tempo em que o governo federal oferece diferentes possibilidades de
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Criatividade e busca por soluções são habilidades que podem ser desenvolvidas em crianças desde que incentivadas pela família e pela escola
1. Estimule a criatividadeCrianças são naturalmente criativas. Enquanto descobrem o mundo, elas podem também desenvolver uma capacidade para a vida toda. “A criatividade é a mãe da inovação”, afirma Carla.Ela explica que uma maneira lúdica e fácil de estimular a criatividade em crianças é simular diversas situações para que ela possa pensar diferente. “Simule uma viagem no tempo ou que ela esteja
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[C+H+A+V+E]= Conhecimento, Habilidade, Atitude, Valores e Emoção
(...) Então, vem vamos embora que esperar não é saberQuem sabe faz a hora e não espera acontecerEntão, vem vamos embora que esperar não é saberQuem sabe faz a hora e não espera acontecer
(...)
O poder da visão - Mudança de vida
quinta-feira, 28 de junho de 2012
Cursos sobre Teoria Sistêmica: Julho 2012
Curso de Especialização em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental
O Instituto WP, Instituição com mais de 38 anos de experiência na área da saúde e da educação, com sede em Porto Alegre (RS) e Santa Maria (RS), iniciará mais uma turma do curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental na cidade de Salvador/BA
O curso inicia em 17 de agosto e tem a duração de 4 semestres. As matrículas já estão em andamento e as vagas são limitadas. Você pode efetuar sua matrícula através do email: iwp@wainerepiccoloto.com.br
Ao final do curso, o aluno recebe certificado de Especialista em TCC reconhecido pelo MEC e com validade em todo território nacional, tanto para docência quanto para clínica.
O curso inicia em 17 de agosto e tem a duração de 4 semestres. As matrículas já estão em andamento e as vagas são limitadas. Você pode efetuar sua matrícula através do email: iwp@wainerepiccoloto.com.br
Ao final do curso, o aluno recebe certificado de Especialista em TCC reconhecido pelo MEC e com validade em todo território nacional, tanto para docência quanto para clínica.
MARKETING PESSOAL
quarta-feira, 27 de junho de 2012
Melhore sua imagem PESSOAL e PROFISSIONAL com este curso gratuito de Marketing Pessoal.
Por acaso caro leitor, você:
Deseja um cargo melhor na sua empresa?
Escuta mais NÃO do que SIM das pessoas?
Seus relacionamentos pessoais e amorosos não são dos melhores?
Se você respondeu SIM, para uma ou mais perguntas das citadas acima, este curso grátis é ideal para você! Pois Marketing Pessoal, ao contrário daquilo que muitos acreditam, não se trata apenas de APARENTAR uma imagem melhor, mas sim, se tornar uma pessoa melhor reconhecendo suas deficiências e investindo em suas qualidades.
Com este curso grátis de Marketing de Pessoal , você vai aprender e compreender a melhores técnicas para divulgar a sua imagem, tornando-se assim, uma pessoa mais atraente tanto no âmbito pessoal como profissional.
Interessante, não acha? Aproveite esta oportunidade, com este curso online você vai descobrir suas aptidões e principalmente, descobrir como tirar o máximo de beneficio delas.
Entenda um pouco mais sobre este conceito de Marketing Pessoal com o vídeo que separamos para você:
Não perca mais tempo, comece hoje mesmo a melhorar sua imagem e obtenha êxito em sua vida pessoal e profissional com este curso grátis.
O curso de marketing pessoal conta com o seguinte conteúdo programático:
- Introdução
- O que é o Marketing Pessoal?
- Como se comunicar Corretamente
- Como Falar ao Telefone
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Seminário Hábitos de Estudos - Secretaria Municipal de Mangaratiba
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Curso: Cocriação. Co-Criação. Junto ou separado? O que importa é o valor da geração de ideias!
O termo co-criação começou a ser usado em 2004, desde o lançamento do best-seller "O futuro da Competição" escrito por C. K. Prahalad e Venkat Ramaswamy, que disseminou o conceito mundialmente.Co-criação é um conceito de marketing e negócios, em inglês en:co-creation. A co-criação é uma forma de inovação que acontece quando as pessoas de fora da empresa como fornecedores, colaboradores e clientes
Coach?
terça-feira, 26 de junho de 2012
Continue a leitura. Clique AQUI!
A utilidade do coaching - John Whitmore
O coaching é usado para :
Resolver problema
Performar melhor
Aprender novas habilidades
Viver mais em equilíbrio
Desenvolver-se para uma carreira
Achar sentido e propósito para vida
Descobrir quem realmente somos
"O coaching é a única metodologia de desenvolvimento que fala sobre assumir resposabilidades. Os pais não dão oportunidades aos filhos de fazerem escolhas, assumir responsabilidades e entender as consequências das escolhas que fazem. Ela precisa aprender com sua própria experiência. Se você der a seu filho a possibilidade de experimentar suas escolhas, em um ano, "- John Whitmore
segunda-feira, 25 de junho de 2012
INFORMAÇÕES GERAIS Local: Centro de Convenções da UNICAMP Data: 28 de Junho de 2012 Horário: dás 9h às 17h Organizadores: Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação - NEPA O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação, criado em 1983, desenvolve atividades multidisciplinares de pesquisa e extensão nas áreas de alimentação e nutrição. São contemplados em seus trabalhos aspectos sócio-econômicos, nutricionais, educacionais e tecnológicos da questão alimentar. Participam de suas atividades professores de vários Institutos e Faculdades da Unicamp, como do Instituto de Economia, Faculdade de Engenharia de Alimentos, Faculdade de Educação, Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica, Faculdade de Engenharia Agrícola e Faculdade de Ciências Médicas, além de pesquisadores contratados ou bolsistas. Atualmente o NEPA tem parceiros externos como o CIRAD-Amis, o Ministério da Saúde - MS, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - MDS, a Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” ESALQ, a Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas, Instituto de Tecnologia de Alimentos - ITAL, entre outros. O NEPA criou a Tabela Brasileira de Composição de Alimentos, publica a revista semestral Segurança Alimentar e Nutricional (www.unicamp.br/nepa/revista.html), na temática ligada aos problemas da Alimentação e participa de Conselhos de Segurança Alimentar, além de realizar outras atividades como assessorias, serviços, palestras e eventos. Comissão Organizadora: Walter Belik – IE/NEPA/UNICAMP Emma C. Siliprandi – NEPA/UNICAMP Lucia K. Maranha – NEPA/UNICAMP Dag Mendonça Lima – NEPA/UNICAMP Heloysa Franceschini – NEPA/UNICAMP Nilo Sérgio Sabbião Rodrigues – FEA/UNICAMP Rosana Nogueira – PMC O Fórum pretende discutir as mais recentes experiências na área de Alimentação Escolar que estão sendo realizadas nos municípios brasileiros. Tendo em vista o avanço alcançado na legislação desde 2009, a Unicamp deverá receber profissionais da área para que possam partilhar os principais aspectos da gestão do programa. O evento está estruturado em uma palestra e duas mesas redondas com a participação de especialistas e gestores municipais. PROGRAMA 8h30 - Credenciamento 9h00 - Abertura Profa. Dra. Carmen Zink Bolonhini – Assessora da Coordenadoria Geral da UNICAMP Profa Dra. Ítala M. L. D’Ottaviano – Coordenadoria de Centros e Núcleos Interdisciplinares de Pesquisa – COCEN/UNICAMP Prof. Dr. Walter Belik – Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação – NEPA/UNICAMP 9h15 - Apresentação de vídeo 9h45 - Palestra: Potencial de melhorias nos cardápios da alimentação escolar a partir das compras da agricultura familiar: experiências em escolas públicas. Palestrante: Teresa Corção - Ecochef, Diretora do Instituto Maniva Debatedora: Emma Siliprandi - NEPA/UNICAMP Moderadora: Julieta Aier de Oliveira – FEAGRI/UNICAMP 12h00 - Almoço 13h30 - Mesa Redonda: Experiências locais de inclusão da agricultura familiar com ênfase em comunidades quilombolas e indígenas. Moderadora: Lucia Kurdian Maranha - NEPA/UNICAMP Silvia Gugelmin - Departamento de Saúde Coletiva, UFMT Peterson Cleber dos Santos - CECANE, UFOP. Sandra Kennedy Vianna - Prefeita do Município de Registro, SP. 14h50 - Pausa para café 15h00 - Mesa Redonda: Impactos da Lei 11947/09 do ponto de vista dos Agricultores Familiares Moderador: Walter Belik - NEPA/UNICAMP Manuel Bonduki, MDA - Projeto Nutre Jorge Eduardo Julio - Departamento de Alimentação Escolar – CEASA Campinas. Maria Amélia Corá - Instituto Via Pública, Projeto Nutre-SP. 16h45 - Encerramento INSCRIÇÕES Abertas "Fórum Permanente de Meio Ambiente e Sociedade" Para realizar sua inscrição, acesse o link: http://foruns.bc.unicamp.br/ |
INSCRIÇÂO GRATUITA PARA CONNECT 2012
Obrigado por escolher a registar para o Connect 121, em São Paulo
Este evento irá fornecer-lhe com uma agenda pessoal de um-para-um encontro com melhores escolas de negócios internacionais, dando-lhe:
- Totalmente gratuito ajuda a encontrar o seu programa de MBA perfeito
- Um serviço de correspondência para que você possa facilmente identificar quais as escolas são direitos para você
- Informações detalhadas sobre o Tempo integral, Tempo parcial, Executivo e Programas de MBA a Distância
- Aplicações conselhos de consultores líderes de MBA
Registro lhe dá direito a uma consulta gratuita a partir de nossa equipe de especialistas de MBA.
Se você tiver quaisquer problemas registro para este evento entre em contato comconnect121team@qs.com
Concurso Prefeitura Municipal de Sebastião Laranjeiras
sexta-feira, 22 de junho de 2012
Inscrições até: 23/06/12;
Valor: R$80,00;
Salário: R$1.615,74;
Carga horária: 40 horas semanais;
Saiba mais aqui!
Concurso Prefeitura Municipal de Itororó
Local: Auditório da FCA/Unicamp UL-05 FCA (campus Limeira)
Data: 26 de Junho de 2012
Horário: das 9h00 às 17h00
Organizadores:
Data: 26 de Junho de 2012
Horário: das 9h00 às 17h00
Organizadores:
Profa. Dra. Adriana Bin e Prof. Dr. Sergio Salles Filho
SOBRE O EVENTO
O Grupo de Estudos sobre Organização da Pesquisa e da Inovação (GEOPI), do Departamento de Política Científica e Tecnológica (DPCT) do Instituto de Geociências da Unicamp, juntamente com a Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA/Unicamp) e o Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (NEPP/Unicamp) têm a satisfação de convidar a comunidade acadêmica e interessados em geral para mais um Fórum Permanente de Ciência e Tecnologia da UNICAMP.
Dessa vez o Fórum tem como tema Avaliação da Sustentabilidade: Novos Desafios para a Integração das Dimensões Social, Ambiental e Econômica. O objetivo desse Fórum será discutir conceitos, casos e desafios metodológicos em avaliações de resultados e de impactos de programas e políticas que objetivam o alcance de parâmetros mais sustentáveis nos mais diferentes âmbitos ou setores econômicos, desenvolvendo modelos e metodologias que integrem as dimensões social, ambiental e econômica, tanto em aspectos qualitativos quanto quantitativos.
PROGRAMA
8h30 - Credenciamento
9h00 - Abertura
Profa. Dra. Carmen Zink Bolonhini - Assessora da Coordenadoria Geral da UNICAMP.
Prof. Dr. Peter Schulz (FCA/Unicamp).
Profa. Dra. Adriana Bin (FCA/Unicamp).
Profa. Dra. Ana Maria Carneiro (NEPP/Unicamp e GEOPI/DPCT/Unicamp).
Prof. Dr. Fernando Colugnati (DPCT/IG/Unicamp).
Profa. Dra. Carmen Zink Bolonhini - Assessora da Coordenadoria Geral da UNICAMP.
Prof. Dr. Peter Schulz (FCA/Unicamp).
Profa. Dra. Adriana Bin (FCA/Unicamp).
Profa. Dra. Ana Maria Carneiro (NEPP/Unicamp e GEOPI/DPCT/Unicamp).
Prof. Dr. Fernando Colugnati (DPCT/IG/Unicamp).
9h30 – Mesa I – Integrando os conceitos: os desafios da avaliação da sustentabilidade
Rosana Icassatti Corazza (FACAMP e GEOPI/DPCT/Unicamp)
Álvaro de Oliveira D’Antona (FCA/Unicamp e NEPO/Unicamp)
André Felipe Simões (EACH/USP)
Adriana Bin (FCA/Unicamp e GEOPI/DPCT/Unicamp) - mediadora
Rosana Icassatti Corazza (FACAMP e GEOPI/DPCT/Unicamp)
Álvaro de Oliveira D’Antona (FCA/Unicamp e NEPO/Unicamp)
André Felipe Simões (EACH/USP)
Adriana Bin (FCA/Unicamp e GEOPI/DPCT/Unicamp) - mediadora
11h00 - Palestra: Inovação decorrente da Biodiversidade - Um Brasil derrotado
Palestrante Dr. Marcio Falci Diretor de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação Biolab Sanus Farmacêtica Ltda
Palestrante Dr. Marcio Falci Diretor de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação Biolab Sanus Farmacêtica Ltda
11h00 - Coffee-break
11h30 - Palestra I – Avaliação da sustentabilidade em CT&I: o caso do setor energético
André Furtado (DPCT/IG/Unicamp)
André Furtado (DPCT/IG/Unicamp)
12h45 - Almoço
14h00 - Mesa II – Experiências e casos de avaliação da sustentabilidadeBernardo Arantes do Nascimento Teixeira (DECiv/UFSCAR) – experiências no setor de saneamento
Bastiaan Philip Reydon (IE/Unicamp) – políticas ambientais e o desmatamento da Amazonia
Eloisa Dezen Kempter (DTCC/FT/Unicamp) – experiências no setor de construção civil
Sergio Salles-Filho (FCA/Unicamp e GEOPI/DPCT/Unicamp) - mediador
Bastiaan Philip Reydon (IE/Unicamp) – políticas ambientais e o desmatamento da Amazonia
Eloisa Dezen Kempter (DTCC/FT/Unicamp) – experiências no setor de construção civil
Sergio Salles-Filho (FCA/Unicamp e GEOPI/DPCT/Unicamp) - mediador
15h30 - Coffee-break
15h45 - Mesa III – Desafios Metodológicos da Avaliação da Sustentabilidade
Fernando Colugnati (DPCT/IG/Unicamp) – sistemas complexos na avaliação da sustentabilidade
Muriel Gavira (FCA/Unicamp) – avaliação de indicadores de sustentabilidade
José Antonio Sena do Nascimento (IBGE) – métodos para avaliação da sustentabilidade
Ana Maria Carneiro (NEPP/Unicamp e GEOPI/DPCT/Unicamp) - mediadora
Fernando Colugnati (DPCT/IG/Unicamp) – sistemas complexos na avaliação da sustentabilidade
Muriel Gavira (FCA/Unicamp) – avaliação de indicadores de sustentabilidade
José Antonio Sena do Nascimento (IBGE) – métodos para avaliação da sustentabilidade
Ana Maria Carneiro (NEPP/Unicamp e GEOPI/DPCT/Unicamp) - mediadora
17h00 - Encerramento
"Fórum de Ciência e Tecnologia"
Para realizar sua inscrição, acesse o link: http://foruns.bc.unicamp.br/
e cadastre-se.
ROBERTO ABEL - "O PODER DA HARMONIA"! Programa 20/06/2012
quinta-feira, 21 de junho de 2012
Palestra: Século XXI: Novos desafios, novas lideranças. Quem sou eu para educar?
Graça Santos provocará o belo ou a bela adormecida em cada um presente por meio de poesias ou trechos de livros de autores que transgridem a comunicação conduzindo a compreensão da consolidação máxima da possibilidade de um novo tempo na EducAÇÃO.
As diversas transgressões serão apresentadas ao sopro da delicadeza, da ternura, da beleza e força das palavras e dos sentidos.
Concluirá
Ecologia Pessoal - Sister Jayanti - Brahma Kumaris - Rio+20
quarta-feira, 20 de junho de 2012
Apresentação de Sister Jayanti em serviços na área de Meio Ambiente
O currículo oficial de Sister Jayanti na área de Meio Ambiente pode ser visto e baixado em:www.bkumaris.org.br/meioambiente/Sister_Jayanti_s_Environment_Service_PORT.pdf
Sinta-se a vontade para fazer referência a entrevistas online, feitas pela TV Climate Change:http://environment.brahmakumaris.org/resources/2-uncategorised/
Caso não consiga visualizar este email,clique aqui. |
Webcast da FNQ traz palestra da MicroPower sobre gestão de desempenho |
A Fundação Nacional da Qualidade (FNQ) realiza, no dia 21 de junho, um webcast sobre gestão de desempenho, uma prática que visa definir, acompanhar e gerar ações de melhoria contínua. A apresentação será feita por Augusto Gaspar, diretor de Professional Services da MicroPower, companhia líder em soluções consultivas e tecnológicas para a aperfeiçoamento dos processos de desenvolvimento de talentos. Durante a palestra, Gaspar pretende destacar a importância da implantação de gestão de desempenho dentro das empresas e mostrar os resultados da edição brasileira de um estudo internacional que apontou melhores práticas na gestão do desempenho. O executivo também vai apresentar casos de sucesso nessa área, como forma de expor o que empresas consideradas de alta performance estão fazendo no Brasil e no Mundo. O Webcast será transmitido ao vivo, pela internet, das 10h às 11h30. Clique AQUI para assistir |
Vaga de Estagiário de Psicologia
segunda-feira, 18 de junho de 2012
Requisitos:
- Cursar o último ano;
- Conhecimento nos processos do RH - Recrutamento e Seleção, Treinamento e Desenvolvimento, Integração de Novos Colaboradores;
- Habilidade em Word, Excel e Power Point.
Perfil:
* Dinâmico e pró-ativo
* Comprometimento com resultados e metas
* Organização
* Agilidade
* Trabalho em equipe
Benefícios:
* Bolsa estágio = R$ 630,00
* Alimentação
* Vale Transporte
* Seguro de Vida
* Local de trabalho: Dias D’Ávila
* Carga horária: 30h/semana
Interessados, favor enviar currículos até o dia 22/06/2012 para o e-mail: curriculos@produman.com.br, colocando no assunto "Estagiário de Psicologia”.
Local: Centro de Convenções da UNICAMP Data: 20 de Junho de 2012 Horário: Das 9h às 17h Informações Adicionais: Secretaria de Eventos – FE/UNICAMP eventofe@unicamp.br “A preocupação com a pessoa do professor é central na reflexão educacional e pedagógica. Sabemos que a formação depende do trabalho de cada um. Sabemos também que mais importante do que formar é formar-se; que todo o conhecimento é autoconhecimento e que toda a formação é autoformação. Por isso, a prática pedagógica inclui o indivíduo, com suas singularidades e afetos.” Antonio Nóvoa. É inquestionável o fato de que no Brasil a profissão de professor vem passando por um imenso desgaste. As condições materiais, salariais e de infraestrutura para o seu trabalho foram arruinadas pelos governos e, no presente momento, luta-se até mesmo para que muitos estados da Nação façam jus ao pagamento do piso salarial do magistério, hoje valendo R$1451,00. A imagem dessa profissão é de desprestígio e indignidade e não é à toa que a busca por cursos de formação de professores caiu mais de 58 % nos últimos sete anos (cf. Carta Capital, Carta da Escola, 09/04/2012 - http://www.cartacapital.com.br/carta-na-escola/quem-quer-ser-professor/, acesso em 09/04/2012). Some-se ao solapamento institucional da escola, o exponencial crescimento da complexidade do fenômeno educativo, a diversidade das crianças que ascendem aos bancos escolares, a alta velocidade das inovações tecnológicas e os múltiplos dilemas morais que enfrentamos no momento presente. Vivemos em tempos marcados pela instabilidade e pela incerteza. Em meio a esse redemoinho de dilemas, tentando coerência e equilíbrio, o professor se esforça para atribuir sentido ao trabalho docente e à sua existência como pessoa. Procura, através de diferentes meios e procedimentos, estabelecer ou reinventar um sentido para a escola e para a sua própria vida, tanto do ponto de vista ético quanto cultural. Este fórum tem como objetivo pensar e discutir a pessoa do professor – um ser humano unido dinamicamente pela razão e emoção. Utilizando o paradigma de Antonio Nóvoa para representar a identidade do professor (pessoa, técnico e membro da organização escolar), pretendemos debater aqueles aspectos mais diretamente relacionados com o seu equilíbrio interior e saúde emocional. Ao mesmo tempo, subjacente ao esforço de combater a autodepreciação e o mal-estar do magistério através das diferentes exposições, o seminário pretende instalar uma atmosfera que propicie confraternização, empatia e sensibilização. OBJETIVOS Este evento propõe-se aprofundar o conhecimento a respeito da identidade do professor enquanto pessoa. Pretende ainda
09h00 – Abertura Carmen Zink Bolonhini - Assessora da Coordenadoria Geral da Universidade Luiz Carlos de Freitas – Diretor da Faculdade de Educação da Unicamp Cecília de Godoy Camargo Pavani - Departamento de Educação da RAC Antonio Carlos Amorim – Presidente da ALB Ezequiel Theodoro da Silva – ALLE FE/Unicamp, Portal Leitura Crítica e Coordenador do Evento 09h30 – 10h30 - Palestra "Os sentidos do corpo e o corpo dos sentidos" Palestrante: Eliana Kefalás Oliveira, Docente da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Alagoas - UFAL Moderadora: Gabriela Fiorin Rigotti, Doutoranda FE- ALLE 10h30 – 11h00 – Intervalo para Café Feira do Livro da ALB e CDs Ungambikkula 11h00 – 12h00 – Palestra "Afetar" Palestrante: Luiz Roberto Mondino, Psicólogo com especializações na área da Somatopsicologia e membro da Sobrapa Moderadora – Maria das Dores Mazziero, Doutoranda FE - ALLE 12h00 – Intervalo para Almoço 14h00 – 14h30 - Performance "Trocando papéis por uma educação transformadora" Márcia Strazzacappa, Laborarte FE-Unicamp 14h30 – 15h30 - Palestra "A importância do equilíbrio essencial nos seres para a saúde pessoal e a melhoria da qualidade nas relações humanas" Palestrante – Isabel Romanello, Terapeuta de harmonização pessoal Moderadora: Iris Filomena Mendes de Oliveira, Mestranda FE-ALLE 15h30 – 17h00 - Palestra "Percepção: a pedra fundamental da ética" Palestrante - Pavitra Shakti Shankar, Presidente da Cooperativa Ungambikkula, terapeuta transpessoal e músico Moderador – Ezequiel Theodoro da Silva, Colaborador voluntário FE-ALLE 17h00 - Encerramento FE - Faculdade de Educação A organização deste Fórum está sob a responsabilidade do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Escrita (ALLE), com o apoio do Portal Leitura Crítica, sob o comando do Professor Ezequiel Theodoro da Silva. O Grupo ALLE foi criado no final de 1998. É um espaço para a aglutinação de pesquisadores, professores e estudantes de graduação e pós-graduação, interessados na pesquisa e reflexão sobre questões relacionadas à leitura e escrita na sociedade brasileira. Desenvolve trabalhos em duas grandes linhas de pesquisa: Sociedade, Cultura e Educação e Ensino, Avaliação e Formação de Professores. Site do ALLE - http://www.fe.unicamp.br/alle/ Portal LEITURA CRÍTICA - http://www.leituracritica.com.br/ Apoio: Cooperativa Cultural Ungambikkula http://www.ungambikkula.com.br/ ALB – ASSOCIAÇÃO DE LEITURA DO BRASIL A ALB – A Associação de Leitura do Brasil é uma sociedade científica sem fins lucrativos; legalmente instituída desde novembro de 1981, em Campinas. É um espaço privilegiado de análise e crítica das condições de leitura no país e lugar de luta pela efetiva garantia do exercício da cidadania pela maioria excluída. A ALB congrega todas as pessoas que estão interessadas no estudo e discussão de questões relativas à leitura – pesquisadores, professores de todos os níveis, estudantes universitários, bibliotecários, jornalistas, editores, livreiros, historiadores etc. Prioritariamente suas ações são: a realização de Congressos, dentre os quais se destaca o COLE (Congresso de Leitura do Brasil), bianualmente na UNICAMP, e o Seminário Nacional “O Professor e a Leitura do Jornal”, o estímulo à organização e implantação de grupos regionais de estudos e pesquisas, apoiando seus trabalhos e facilitando a troca de experiências; a dinamizaçãoda Roda de Pesquisadores da ALB, a publicação de livros, revistas, cadernos e boletins, nos quais não apenas se expressam os pontos de vista da ALB, mas os dos estudiosos dos temas. Site da ALB: http://alb.com.br RAC – REDE ANHANGUERA DE COMUNICAÇÃO A Rede Anhanguera de Comunicação é constituída por um complexo multimídia que envolve os jornais Correio Popular e Diário do Povo, Notícias Já, a Revista Metrópole, Gazeta do Cambuí, Gazeta de Piracicaba, Gazeta de Ribeirão, o portal Cosmo /on line/ e a Agência Anhangüera de Notícias, além da empresa Grafcorp. Atende a um mercado de mais de cinco milhões de consumidores que tem Campinas como cidade principal. Desde 1992, através de seu Departamento de Educação, desenvolve o programa Correio Escola, pioneiro no Estado de São Paulo, promovendo o prazer da leitura em salas de aula mediante o uso de jornais. Sites da RAC: http://www.rac.com.br e http://www.cosmo.com.br/ Para realizar sua inscrição, acesse o link: http://foruns.bc.unicamp.br/ e cadastre-se. |
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domingo, 17 de junho de 2012
Simples, mas COMPLEXO: Vire a página!
O que você faria se só te restasse esse dia? Me diz o que você FARIA?
Em time que está ganhando não se mexe . Isto da certo mesma mulher ?
sábado, 16 de junho de 2012
De acordo com minhas experiências próprias , de ´pessoas que conheço , de observação , digo que em 90% dos casos isto não funciona com as mulheres . diferente de nos homens que somos mais passiveis a monotonia , todas as mulheres odeiam , repudiam o cotidiano , rotina , etc .
Um cara que faz sempre as mesmas coisas , usa as mesmas armas , os mesmos artifícios , faz o mesmo jogo , com uma mesma mulher está fadado a mais cedo ou + tarde ser chutado para escanteio . A mulher logo começará a achar defeitos no cara , achar ele previsível e chato , se entediar . Não importa se sua tática está sendo boa , você não poderá se ancorar só nela , principalmente para conquistar uma determinada mulher .
O que funciona com as mulheres é variação de emoção , com todas , sem exceção , tanto emoções boas como ruins devem ser mescladas . O homem imprevisível se torna interessante para qualquer mulher .
Tipo se você costuma ser sempre pontual , experimente chegar atrasado de vez em quando , algumas vezes de desculpas esfarrapadas , outras nem de satisfação . Já se sempre chega atrasado nos locais experimente uns dias chegar no horário , e , outros adiantado .
Se você costuma só usar a técnica de ser o cara engraçado , ou , antipático , de seduzir , de dar cantadas , dar negs , de elogiar , ignora-las , abordagem direta ou indireta , enfim . Seja lá qual for sua estratégia você não só deve mesclar ela , como tem que saber o TIME CERTO para mudar sua técnica [ qualquer dia falarei em 1 tópico específico só sobre isto , o " o tempo certo " .
Outro dia veio em minha mente a comparação perfeita sobre este tema com as mulheres . Elas costumam agir como aquele time que joga todo atrás , na retranca , principalmente com estranhos . Ficam sempre na defensiva , tentando se proteger de caras que não as atrai , dos " caras legais " , dos chatos mesmo , etc . O que se faz para quebrar uma retranca ? Variação de jogo , o time está na defesa todo fechado , então se tenta ataques diferente para furar o bloqueio . Se tenta chutes de fora da área , jogo aéreo , jogadas de linha de fundo , tabelas , lançamentos , jogadas individuais . quando consegue furar o bloqueio o time que fez o gol pode insistir por ali vendo que ali é a brecha , o caminho . Já o time que sofreu o gol pode acontecer duas coisas . Uma delas é o time perder o rumo pois seu sistema de jogo , o meio que se propôs que era defender deu errado , foi desarmado . Ou o time que sofreu o gol pode perceber seu erro e consertar ali , com aquele tipo de jogada não funcionando mais .
Com as mulheres se procede da mesma forma , você usou uma estratégia correta , furou a defesa dela , isto pode fazer ela ficar sem ação , desarmar as barreiras dela . Ou ela com o tempo pode " se fechar novamente " e ai você terá que arrumar outros meios , começara do zero .
Tipo também 1 time pode ter sofrido certo ataque e arrumar no 2º tempo , ou para o próximo jogo , ou próximos jogos , adversários ( entenda homens ) . Por isto é importante você ter várias táticas .
Se o teu jogo é ganha-las usando comédia e se fundar só nisto , conseguirá resultados a curto prazo , com tempo ela irá achar você apenas 1 palhaço para entretê-la , nada mais que isto . Se o teu jogo for apenas usar cantadas achará você 1 carente , desesperado , ou , 1 galanteador que fala isto para todas [ 1 galinha / mulherengo / xavequeiro ] .
Está comparação com uma partida de futebol é " perfeita " , o jogo em si é 11 contra 11 . A diferença é que 1 time sabe o que faz com a bola e sem ela e o outro não . Todos somos homens , a diferença é que alguns ( uma minoria , muito rara ) sabe jogar o jogo com as mulheres , conduz ela , dita as regras , vai mudando de táticas a todo instante quando convém ou for necessário .
O bom jogador se adapta ao momento , ao local que se encontra fazendo um jogo sólido . Suas chances de fracasso em abordagem , investidas com as mulheres diminui extremamente se você sabe jogar , faz uma coisa pensando lá na frente , se antepõe a ela , se adianta . Então vai jogue o jogo vamos lá , e boa sorte meus caros guerreiros da real !!!
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Tipo se você costuma ser sempre pontual , experimente chegar atrasado de vez em quando , algumas vezes de desculpas esfarrapadas , outras nem de satisfação . Já se sempre chega atrasado nos locais experimente uns dias chegar no horário , e , outros adiantado .
Se você costuma só usar a técnica de ser o cara engraçado , ou , antipático , de seduzir , de dar cantadas , dar negs , de elogiar , ignora-las , abordagem direta ou indireta , enfim . Seja lá qual for sua estratégia você não só deve mesclar ela , como tem que saber o TIME CERTO para mudar sua técnica [ qualquer dia falarei em 1 tópico específico só sobre isto , o " o tempo certo " .
Outro dia veio em minha mente a comparação perfeita sobre este tema com as mulheres . Elas costumam agir como aquele time que joga todo atrás , na retranca , principalmente com estranhos . Ficam sempre na defensiva , tentando se proteger de caras que não as atrai , dos " caras legais " , dos chatos mesmo , etc . O que se faz para quebrar uma retranca ? Variação de jogo , o time está na defesa todo fechado , então se tenta ataques diferente para furar o bloqueio . Se tenta chutes de fora da área , jogo aéreo , jogadas de linha de fundo , tabelas , lançamentos , jogadas individuais . quando consegue furar o bloqueio o time que fez o gol pode insistir por ali vendo que ali é a brecha , o caminho . Já o time que sofreu o gol pode acontecer duas coisas . Uma delas é o time perder o rumo pois seu sistema de jogo , o meio que se propôs que era defender deu errado , foi desarmado . Ou o time que sofreu o gol pode perceber seu erro e consertar ali , com aquele tipo de jogada não funcionando mais .
Com as mulheres se procede da mesma forma , você usou uma estratégia correta , furou a defesa dela , isto pode fazer ela ficar sem ação , desarmar as barreiras dela . Ou ela com o tempo pode " se fechar novamente " e ai você terá que arrumar outros meios , começara do zero .
Tipo também 1 time pode ter sofrido certo ataque e arrumar no 2º tempo , ou para o próximo jogo , ou próximos jogos , adversários ( entenda homens ) . Por isto é importante você ter várias táticas .
Se o teu jogo é ganha-las usando comédia e se fundar só nisto , conseguirá resultados a curto prazo , com tempo ela irá achar você apenas 1 palhaço para entretê-la , nada mais que isto . Se o teu jogo for apenas usar cantadas achará você 1 carente , desesperado , ou , 1 galanteador que fala isto para todas [ 1 galinha / mulherengo / xavequeiro ] .
Está comparação com uma partida de futebol é " perfeita " , o jogo em si é 11 contra 11 . A diferença é que 1 time sabe o que faz com a bola e sem ela e o outro não . Todos somos homens , a diferença é que alguns ( uma minoria , muito rara ) sabe jogar o jogo com as mulheres , conduz ela , dita as regras , vai mudando de táticas a todo instante quando convém ou for necessário .
O bom jogador se adapta ao momento , ao local que se encontra fazendo um jogo sólido . Suas chances de fracasso em abordagem , investidas com as mulheres diminui extremamente se você sabe jogar , faz uma coisa pensando lá na frente , se antepõe a ela , se adianta . Então vai jogue o jogo vamos lá , e boa sorte meus caros guerreiros da real !!!
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CURRICULUM - DR. ROBERTO ABEL FILHO
sexta-feira, 15 de junho de 2012
ROBERTO ABEL - "ATITUDE PARA VENCER" programa 13/06/2012
quinta-feira, 14 de junho de 2012
Coaching, Coach, Coachee...Quer saber mais?
quarta-feira, 13 de junho de 2012
Instituto Legislativo Brasileiro - ILB (Senado Federal)
O Instituto Legislativo Brasileiro está com inscrições abertas para cursos a distância com e sem tutoria. Todos os cursos do ILB são GRATUITOS e abertos ao público em geral com o principal propósito de difusão do saber. O ILB fornece, aos aprovados, certificado e declaração (com o conteúdo programático) emitidos eletronicamente e impressos pelo próprio aluno.
Para se inscrever clique aqui.
Vaga de Estágio em Recursos Humanos
terça-feira, 12 de junho de 2012
A ASGM Online do Brasil, Multinacional Espanhola do segmento de classificados online seleciona Estagiário de RH.
Bolsa-axuílio: Entre R$ 700,00 e R$ 900,00 (Bruto mensal)
Descrição:
Estagiário De Rh (Nível: Estagiário)
Local de trabalho: Acajutiba, BA
Regime de contratação de tipo Estágio
Jornada Parcial manhãs
Recrutamento e seleção, triagens de cvs, entrevistas por telefone.
Exigências:
Escolaridade Mínima: Superior incompleto
Português (Nativo)
Aplicações de Escritório: Microsoft Word, Microsoft Excel
Benefícios adicionais
Vale-refeição, Vale-transporte
Os interessados deverão se inscrever aqui.
Vaga de Estágio em RH
GI GROUP Consultoria de RH seleciona Estagiário.
Atividades: arquivo, atendimento ao cliente, admissão, demissão, atendimento telefônico, rescisão e procedimentos inerentes ao setor administrativo etc.
Requisito:
-Nível superior em curso.
A empresa oferece salário compatível + benefícios.
Horário: 9h às 16h
Local de trabalho: Salvador/BA.
Código da vaga: v566724
Os interessados deverão se inscrever através do site www.vagas.com.br
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Agenda
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INFORMAÇÕES GERAIS
Local: Centro de Convenções da Unicamp
Data: 21 de Junho de 2012
Horário: das 9h00 às 17h00
Local: Centro de Convenções da Unicamp
Data: 21 de Junho de 2012
Horário: das 9h00 às 17h00
PROMOÇÃO: Pró-Reitoria de Graduação e Grupo de Estudos em Educação Superior/CEAv
COORDENAÇÃO: Eliana Amaral (PRG) e Renato H.L. Pedrosa (GEES/CEAv)
OBJETIVO: Discutir sistemas de avaliação do ES, com foco no SINAES/ENADE.
Serão tratados os conceitos e metodologias dos sistemas de avaliação do ensino superior e discutidas experiências de universidades brasileiras (estaduais, federais e privadas) em relação ao SINAES/ENADE. Pontos importantes a serem abordados incluem validade dos sistemas, modelos de avaliação, participação estudantil nos exames e uso dos resultados para credenciamento, avaliação e qualificação dos cursos e avaliação das instituições e dos sistemas educacionais. Além de uma visão global do SINAES e sua evolução, a experiência de instituições estaduais, federais e privadas com o SINAES/ENADE estará em foco. Será discutido como tem sido sua participação, como utilizam os resultados, como tem sido a participação dos alunos e seu engajamento. Para um perspectiva de comparação, será apresentado o status atual do programa de avaliação em desenvolvimento na União Europeia, o "Assessment of Higher Education Learning Outcomes -AHELO".
PROGRAMA
8h30 – Credenciamento
9h00 - 9h15 – Abertura
9h15 - 10h45 - "O SINAES/ENADE: perspectiva institucional"Claúdia Griboski (INEP) e Ângelo Cortelazzo (CEE)
Coordenação: Luiz Carlos de Freitas (FE-Unicamp)
Coordenação: Luiz Carlos de Freitas (FE-Unicamp)
10h45 - 11h00 - Coffee-break
11h00 - 12h30 - "Características e desempenho dos sistemas de avaliação do ensino superior"
Andres Bernasconi (Universidad Andrés Bello, Chile)
Validade e uso de resultados - Ricardo Primi (USF)
Coordenador: Renato Pedrosa (CEAv-Unicamp)
Andres Bernasconi (Universidad Andrés Bello, Chile)
Validade e uso de resultados - Ricardo Primi (USF)
Coordenador: Renato Pedrosa (CEAv-Unicamp)
12h30 - 14h00 – Almoço
14h00 - 15h30 - "Experiências: Unesp, Unifesp"
Guaracy Tadeu Rocha (Unesp) e Maria Angélica Pedra Minhoto (Unifesp)
Coordenação: Eliana Amaral (PRG-UNICAMP)
Guaracy Tadeu Rocha (Unesp) e Maria Angélica Pedra Minhoto (Unifesp)
Coordenação: Eliana Amaral (PRG-UNICAMP)
15h30 - 15h45 – Coffee-break
15h45 - 17h15 - “Experiências: PucCamp, Unicamp"Germano Rigassi Júnior (PUCCamp), Marcelo Knobel (UNICAMP)
Coordenação: Elisabete M. Aguiar Pereira (FE-UNICAMP)
Coordenação: Elisabete M. Aguiar Pereira (FE-UNICAMP)
17h15 - 17h30 – Encerramento
Para realizar sua inscrição, acesse o link: http://foruns.bc.unicamp.br/
e cadastre-se.
Local: Auditório do Centro de Convenções da UNICAMP
Data: 13 de Junho de 2012
Horário: das 9h00 às 17h00
Data: 13 de Junho de 2012
Horário: das 9h00 às 17h00
Neste fórum pretende-se discutir as bases necessárias para a construlção de uma sociedade centrada na harmonia social, na busca da paz mundial entre todos os povos. Propõe-se, como dinâmica para os trabalhos a serem desenvolvidos, a constituição de duas sessões comppostas de uma conferência plenária e uma mesa de discussão sobre o tema da apresentação. Os tópicos de ambas as atividades serão Direitos Humanos e Economia solidária (manhã) e Arte e Cultura na Harmonia social (tarde). O objetivo principal desta atividade acadêmica é o de conseguir, a partir da discussão de projetos de Extensão Universitária possíveis de execução efetiva, obter a aproximação entre integrantes de diversos segmentos sociais a fim de harmonizar as relçaões para a construção de uma cultura de paz e de cidadania plena.
08:30h – Credenciamento
09:00h – Abertura
Prof. Dr. João Frederico C. A. Meyer, Pró-reitor de Extensão e Assuntos Comunitários da UNICAMP
Profa. Dra. Carmen Zink Bolonhini, Assessora da Coordenadoria Geral da Universidade
Prof. Dr. João Frederico C. A. Meyer, Pró-reitor de Extensão e Assuntos Comunitários da UNICAMP
Profa. Dra. Carmen Zink Bolonhini, Assessora da Coordenadoria Geral da Universidade
09:30h - Palestra
Direitos Humanos para uma cultura de PazProfa. Dra. Maria Cândida Soares Del Masso, Pró-Reitoria de Extensão Universitária, UNESP
Direitos Humanos para uma cultura de PazProfa. Dra. Maria Cândida Soares Del Masso, Pró-Reitoria de Extensão Universitária, UNESP
10:15h – Coffee-break
10:30h - - Mesa Redonda: Direitos Humanos e Economia Solidária na Construção de uma cultura de Paz
Profa. Dra. Maria Cândida Soares Del Masso, Pró-Reitoria de Extensão Universitária, UNESP
Mestre Luigi Verardo, Assessor Técnico, Associação Nacional dos Trabalhadores em Empresas de Autogestão, ANTEAG
Dr. Paulo Tavares Mariante, Presidente do Conselho Municipal de Direitos Humanos do município de Campinas
Moderadora: Profa. Dra. Maria Salette Mayer de Aquino, assessora da PREAC, Unicamp
Profa. Dra. Maria Cândida Soares Del Masso, Pró-Reitoria de Extensão Universitária, UNESP
Mestre Luigi Verardo, Assessor Técnico, Associação Nacional dos Trabalhadores em Empresas de Autogestão, ANTEAG
Dr. Paulo Tavares Mariante, Presidente do Conselho Municipal de Direitos Humanos do município de Campinas
Moderadora: Profa. Dra. Maria Salette Mayer de Aquino, assessora da PREAC, Unicamp
12:00h – Almoço
14:00h – Palestra
Palestra: Arte e Cultura na Harmonia Social
Profa. Dra. Irley Cruz Machado, Diretora de Cultura da Universidade Federal de Uberlândia e Coordenadora da Área Temática de Cultura da Regional Sudeste do FORPROEX
Palestra: Arte e Cultura na Harmonia Social
Profa. Dra. Irley Cruz Machado, Diretora de Cultura da Universidade Federal de Uberlândia e Coordenadora da Área Temática de Cultura da Regional Sudeste do FORPROEX
15:00h – Coffee-break
15:15h - Mesa redonda: Extensão, Arte e Cultura na Harmonia social
Profa. Dra. Irley Cruz Machado
Prof. Dr. José Roberto Zan, Instituto de Artes, UNICAMP
Prof. Dr. Eduardo Guimarães, IEL e Ação Cultural da UNICAMP
Moderadora: Mestre Cármen Lúcia Rodrigues Arruda, FE, UNICAMP e doutoranda no IEL, UNICAMP
Profa. Dra. Irley Cruz Machado
Prof. Dr. José Roberto Zan, Instituto de Artes, UNICAMP
Prof. Dr. Eduardo Guimarães, IEL e Ação Cultural da UNICAMP
Moderadora: Mestre Cármen Lúcia Rodrigues Arruda, FE, UNICAMP e doutoranda no IEL, UNICAMP
17:00h – Encerramento
ORGANIZADORES:
PREAC - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS
A Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PREAC) tem como órgãos a ela vinculados a Rádio TV, a Escola de Extensão (Extecamp), a Coordenadoria de Desenvolvimento Cultural (Centro de Convenções e Ginásio Multidisciplinar),o Espaço Cultural Casa do Lago, a Coordenadoria do Centro Cultural Estação Guanabara, a Coordenadoria de Assuntos Comunitários, entre outros.
A PREAC atua como agente catalizador na organização, elaboração e execução de projetos de interação entre a UNICAMP e a Sociedade, nas áreas de Artes, Cultura, Tecnologia, Educação Continuada e outros, através de parcerias com entidades governamentais, sociais, Órgãos não-governamentais e empresas públicas e privadas.
As atividades de extensão na UNICAMP se destinam a repassar à sociedade os resultados das atividades de ensino e pesquisa, na forma de projetos, cursos e serviços. As atividades atendem a uma comunidade diversificada, cobrindo todos os setores da sociedade. Dentro de suas atividades a PREAC tem como um de seus objetivos buscar formas que viabilizem a inclusão de conhecimentos sócio-econômico e cultural, contribuindo na construção de uma sociedade coerente com os conceitos do desenvolvimento sustentável.
Site: http://www.preac.unicamp.br
PREAC - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS
A Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PREAC) tem como órgãos a ela vinculados a Rádio TV, a Escola de Extensão (Extecamp), a Coordenadoria de Desenvolvimento Cultural (Centro de Convenções e Ginásio Multidisciplinar),o Espaço Cultural Casa do Lago, a Coordenadoria do Centro Cultural Estação Guanabara, a Coordenadoria de Assuntos Comunitários, entre outros.
A PREAC atua como agente catalizador na organização, elaboração e execução de projetos de interação entre a UNICAMP e a Sociedade, nas áreas de Artes, Cultura, Tecnologia, Educação Continuada e outros, através de parcerias com entidades governamentais, sociais, Órgãos não-governamentais e empresas públicas e privadas.
As atividades de extensão na UNICAMP se destinam a repassar à sociedade os resultados das atividades de ensino e pesquisa, na forma de projetos, cursos e serviços. As atividades atendem a uma comunidade diversificada, cobrindo todos os setores da sociedade. Dentro de suas atividades a PREAC tem como um de seus objetivos buscar formas que viabilizem a inclusão de conhecimentos sócio-econômico e cultural, contribuindo na construção de uma sociedade coerente com os conceitos do desenvolvimento sustentável.
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